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打造高效体育课堂的实践与思考
被引量:
1
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作者
殷召德
《中国教育技术装备》
2010年第11期129-129,共1页
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,要让学生学会学习,培养学生在生活中学习,在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。因此,奚仲中学深深认识到体育教学改革的必要性,结合薛城区课堂教学...
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,要让学生学会学习,培养学生在生活中学习,在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。因此,奚仲中学深深认识到体育教学改革的必要性,结合薛城区课堂教学效益年和学校全方位进行教学改革的东风,体育教学也在进行着积极的探索。通过一段时间以来的努力发现,教师在变,课堂在变,学生也在变。
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关键词
体育教学
课堂
自主学习
教学改革
传统观念
知识技能
教学效益
学生
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打造高效体育课堂
2
作者
殷召德
《中国教育技术装备》
2010年第2期89-90,共2页
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,培养学生在生活中学习,在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。因此,我们深深认识到体育教学改革的必要性。结合我区课堂教学效益年和我校全方位进行教...
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,培养学生在生活中学习,在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。因此,我们深深认识到体育教学改革的必要性。结合我区课堂教学效益年和我校全方位进行教学改革,
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关键词
课堂
体育
自主学习
教学改革
传统观念
知识技能
教学效益
学生
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打造高效体育课堂的实践与思考
3
作者
殷召德
《中国教育技术装备》
2010年第1期85-85,共1页
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,要让学生学会学习,培养学生在生活中学习、在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。
关键词
课堂
体育
自主学习
传统观念
知识技能
学生
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职称材料
题名
打造高效体育课堂的实践与思考
被引量:
1
1
作者
殷召德
机构
山东省枣庄市薛城区奚仲中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第11期129-129,共1页
文摘
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,要让学生学会学习,培养学生在生活中学习,在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。因此,奚仲中学深深认识到体育教学改革的必要性,结合薛城区课堂教学效益年和学校全方位进行教学改革的东风,体育教学也在进行着积极的探索。通过一段时间以来的努力发现,教师在变,课堂在变,学生也在变。
关键词
体育教学
课堂
自主学习
教学改革
传统观念
知识技能
教学效益
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
打造高效体育课堂
2
作者
殷召德
机构
山东省薛城奚仲中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第2期89-90,共2页
文摘
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,培养学生在生活中学习,在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。因此,我们深深认识到体育教学改革的必要性。结合我区课堂教学效益年和我校全方位进行教学改革,
关键词
课堂
体育
自主学习
教学改革
传统观念
知识技能
教学效益
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
打造高效体育课堂的实践与思考
3
作者
殷召德
机构
山东省枣庄市薛城区奚仲中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第1期85-85,共1页
文摘
体育课堂要改变传统观念,在教学中强调学生的自主学习,要让学生学会学习,培养学生在生活中学习、在社会中学习,注重学生自己构建知识技能体系,强调学生的兴趣。
关键词
课堂
体育
自主学习
传统观念
知识技能
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
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1
打造高效体育课堂的实践与思考
殷召德
《中国教育技术装备》
2010
1
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职称材料
2
打造高效体育课堂
殷召德
《中国教育技术装备》
2010
0
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职称材料
3
打造高效体育课堂的实践与思考
殷召德
《中国教育技术装备》
2010
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