工作重塑研究:二十年回顾与展望

工作重塑(job crafting)是以员工为中心的自下而上行为,强调员工的积极主动性。通过回顾近20年的相关研究,评述总结工作重塑的内涵、方式、因果变量及作用机理,构建了工作重塑的研究整合框架并展望了未来研究方向。

语块理论在高中英语词汇教学中的应用

词汇是英语学习的基石,然而高中生普遍词汇量较小且记忆方法单一。语块理论强调将词汇放在具体语境中以固定组合的形式加以记忆。这样,学生在习得词汇本身的同时也能够学会如何使用词汇。这种基于具体语境的记忆方法更具有高效性,从而能增强学生的学习信心。