高效化、智能化、人性化智慧教学环境管理机制探究——以四川大学为例

近年来,随着我国对智慧教学环境不断地深入研究和建设,各高校教学软硬件设备日益复杂,师生服务需求逐渐精细化,对管理人员的要求不断提高,运行管理工作从简单的流程化处理变得更复杂且更具挑战性,智慧教学环境中日渐繁杂的技术及服务问题与传统的运行管理机制之间的矛盾越来越明显。在对“十四五”期间的教育信息化规划进行深入思考后,结合四川大学智慧教学环境运维经验,对智慧教学环境管理模式和运行机制进行探究,以期形成一套能够强有力支撑智慧教学环境高效运行、师生满意度高、可推广性强的运行管理新机制。

基于连续观测数据的毛乌素沙地生长季土壤水分动态及其对降雨的响应

水分是制约半干旱区沙地植物生长发育和生态建设的关键非生物因子。于2008—2010年和2018—2021年生长季(4—10月)对毛乌素沙地流动、半固定和固定沙地0~100cm深土壤水分进行了连续观测,系统分析了不同固定程度沙地土壤水分动态变化规律及其对降雨的响应。结果表明:(1)受降雨季节变化的影响,流动、半固定和固定沙地不同深度土壤水分季节变化一般呈∽型或双峰型,10 cm和30 cm深土壤水分含量波动较大,60 cm和100 cm深土壤水分含量波动较小。(2)3种固定程度沙地生长季土壤水分动态差异明显,总体来看,流动沙地土壤水分状况最好,且土壤水分含量变化相对平缓,固定沙地土壤水分状况最差,且土壤水分含量变化最为剧烈,半固定沙地居于二者之间;固定沙地10~30cm深土壤水分状况好于半固定沙地和流动沙地,30~100cm深土壤水分状况则相反。(3)降雨格局是形成土壤水分时空格局的主要原因,随降雨事件降雨量增加,降雨的入渗深度逐渐增加;但是固定沙地土壤水分的深层补充需较强的降雨和较长的时间。生长季降雨事件以小降雨事件为主,表层土壤水分波动更剧烈。生长季初期降雨较少且以小降雨事件为主,10cm以下土壤水分补充困难,土壤水分状况较差。流动沙地和半固定沙地10~30cm深土壤水分状况好于30~100cm深土壤,而固定沙地土壤水分状况则相反。研究结果可为半干旱区沙化土地近自然植被恢复与固沙植被稳定性维持提供科学依据。

物联网技术在高校智慧校园中的应用分析

近年来,教育行业中信息化不断蓬勃发展,随着国家对高校智慧校园建设的投入增加不断升级。智慧校园学习环境作为智慧校园的重要组成部分,物联网技术的应用成为智慧校园的新亮点,为师生提供了全新的学习体验。本文针对物联网技术在高校智慧校园中的实际应用展开了分析,并结合物联网技术的发展趋势,提出了物联网技术在未来高校智慧校园应用场景下的需求,为后续智慧校园中物联网搭建提供一些新思路。

社会企业嵌入社区发展治理研究——基于成都市的实践考察

近年来,社区社会企业成为参与社区发展治理的新生力量。社区社会企业高质量发展为破解“自治深不了、财政兜不了、市场管不了”的部分社区发展治理难点提供了路径,对推进基层治理体系和治理能力现代化,打造共建共治共享的社会治理格局有着重要意义。当前,社会企业已经在盘活社区资源、增强社区财力、扩大社会参与、丰富社区服务、密切社区联系、解决社区问题方面发挥了积极作用,但在最优路径选择、抵御市场风险、规则秩序构建等方面仍然面临挑战,这就需要从完善配套支撑、构建支持体系、明确运行机制等方面发力,引导社会企业健康、有序地嵌入社区发展治理当中,进而提高社区治理效能和提升社区治理水平。

艾司氯胺酮在全髋关节置换术麻醉诱导中的应用效果

目的探讨艾司氯胺酮用于全髋关节置换术麻醉诱导的效果。方法选择2021年10月至2022年6月新乡医学院第一附属医院收治的60例全身麻醉下行全髋关节置换术的患者为研究对象,按随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组30例。观察组患者在麻醉诱导时给予艾司氯胺酮0.5 mg·kg^(-1),对照组患者给予安慰剂,其余诱导用药及术中维持用药均相同。记录并比较2组患者入室后(T_(0))、麻醉诱导给药后(T_(1))、气管插管后(T_(2))、缝合皮肤时(T_(3))的心率(HR)、平均动脉压(MAP)和脉搏血氧饱和度(SpO_(2));比较2组患者麻醉苏醒时间、麻醉后监测治疗(PACU)停留时间;分别于术后2、6、12、24 h时采用Ramasy镇静评分和疼痛数字等级评分(NRS)评估患者的镇静程度和疼痛程度;比较2组患者术后躁动、恶心呕吐、呼吸抑制等不良反应发生情况。结果T_(0)、T_(2)、T_(3)时,2组患者的HR、MAP比较差异无统计学意义(P>0.05);T_(1)时观察组患者的HR、MAP显著高于对照组(P<0.05)。T_(0)、T_(1)、T_(2)、T_(3)时,2组患者的SpO_(2)比较差异均无统计学意义(P>0.05)。2组患者PACU停留时间比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者麻醉苏醒时间显著短于对照组(P<0.05)。观察组患者术后2 h时的Ramasy镇静评分显著高于对照组,NRS评分显著低于对照组(P<0.05);术后6、12、24 h时,2组患者的Ramasy镇静评分和NRS评分比较差异均无统计学意义(P>0.05)。对照组和观察组患者术后不良反应发生率分别为13.3%(4/30)、6.7%(2/30),2组患者术后不良反应发生率比较差异无统计学意义(χ^(2)=0.741,P>0.05)。结论艾司氯胺酮可减轻行全髋关节置换术患者术后疼痛,缩短麻醉苏醒时间,使血流动力学更加稳定,且安全性较高。

基于PST框架的智慧教学环境应用成效分析——以四川大学为例

智慧教学环境在助推智慧教育落地实践与规模化发展方面发挥了重要作用,然而关于智慧教学环境应用成效的研究较为缺乏。基于此,作者结合“建设效果”和“应用效果”两大维度,从宏观建设到微观应用,基于PST框架全面开展智慧教学环境应用成效分析,以期为高校智慧教学环境建设实践与应用评估提供指导意见,促进教师的适应性教学和学生的个性化学习。

不同侧星状神经节切除对急性心肌梗死大鼠心肌损伤的影响比较

目的比较左右侧星状神经节切除对急性心肌梗死(AMI)大鼠心肌损伤的影响。方法按随机数字表法将30只健康雄性Sprague Dawley大鼠分为AMI组、左侧星状神经节切除组和右侧星状神经节切除组,每组10只。3组大鼠均通过结扎冠状动脉左前降支制备AMI模型。AMI组大鼠仅做星状神经节分离(随机左侧或右侧),不切除;左侧星状神经节切除组和右侧星状神经节切除组大鼠分别行左侧或右侧星状神经节切除。造模后24 h,抽取3组大鼠锁骨下静脉血2 mL,采用酶联免疫吸附法检测血清中心肌肌钙蛋白I(cTnI)、去甲肾上腺素(NE)、白细胞介素-1β(IL-1β)、白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)水平。造模后1周,应用超声心动图检测3组大鼠左心室缩短分数(LVFS)、左心室射血分数(LVEF)和心输出量(CO)。结果左侧星状神经节切除组和右侧星状神经节切除组大鼠血清中NE、cTnI、MDA水平显著低于AMI组,SOD水平显著高于AMI组(P<0.05);右侧星状神经节切除组大鼠血清中NE、cTnI、MDA水平显著低于左侧星状神经节切除组,SOD水平显著高于左侧星状神经节切除组(P<0.05)。左侧星状神经节切除组和右侧星状神经节切除组大鼠血清中IL-1β、IL-6、TNF-α水平显著低于AMI组,且右侧星状神经节切除组大鼠血清中IL-1β、IL-6、TNF-α水平显著低于左侧星状神经节切除组(P<0.05)。左侧星状神经节切除组和右侧星状神经节切除组大鼠LVEF、LVFS、CO显著高于AMI组,且右侧星状神经节切除组大鼠LVEF、LVFS显著高于左侧星状神经节切除组(P<0.05);左侧星状神经节切除组与右侧星状神经节切除组大鼠CO比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论星状神经节切除对冠状动脉左前降支结扎诱导的AMI有保护作用,其机制可能与减轻炎症反应、降低氧化应激损伤有关;且右侧星状神经节切除对心功能的保护作用比左侧星状神经节切除更显著。

盐城市黑碳气溶胶分布特征研究

本文利用MERRA-2再分析资料,统计了2010~2020年江苏省盐城市黑碳气溶胶(blackcarbon,BC)地面浓度的分布特征及其与气象要素之间的关系。研究结果表明,盐城地区的BC浓度在空间分布上呈现西高东低的趋势,在时间分布上呈现秋冬季大、春夏季小的特征;盐城地区的BC浓度与温度、降水、风速呈显著负相关,与气压呈显著正相关;受我国空气污染治理相关措施影响,2010~2020年盐城市BC浓度总体呈波动下降的趋势。

高校网络学习空间服务模式创新构想

2022年,国家启动实施教育数字化战略行动,建设上线了国家高等教育智慧教育平台,搭建起师生教与学的智慧立交桥,助力实现时时可学、处处能学、人人皆学的教育愿景。2023年2月,教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上提出,国家教育数字化战略行动的基本原则为“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”,这为未来网络学习空间的建设方向及服务模式提供了指引。如何让师生在网络学习空间中收获更加智能化、人性化、安全化的服务,是未来亟待解决的问题。

淡竹叶的化学成分研究

目的研究淡竹叶的化学成分。方法采用系统提取,柱层析方法分离,经理化性质和波谱技术确定所得化合物的结构。结果分离得到6个化合物,鉴定为三十九烷酸(Ⅰ),正三十二烷醇(Ⅱ),三十一烷酸(Ⅲ),对羟基苯甲醛(Ⅳ),反式对香豆酸(Ⅴ),日当药黄素(Ⅵ)。结论化合物Ⅰ～Ⅲ,Ⅴ和Ⅵ均为首次从该植物中分离得到。

HCN4与心律失常相关性及其抑制剂研究进展

超级化激活环核苷酸门控通道4(HCN4)与心脏起搏运动有关,它可以通过控制心率来调节人体正常的生理功能。研究发现,心律失常的原因之一是HCN4通道功能丧失或获得。该综述总结了关于HCN4通道突变的一些研究,旨在进一步证实HCN4与心律失常之间的相关性。此外,一种新兴的HCN4抑制剂伊伐布雷定(Ivabradine)在临床上有着广泛的研究,主要用途是稳定心绞痛或心力衰竭患者的心率,该综述也将对Ivabradine的临床研究做一阐述。

地方高校音乐文化创意人才培养模式初探

文章分析了地方文化创意产业发展的现状及特点,深度挖掘了创意人文培养的瓶颈问题;从艺术学、教育学、经济学、文化学、社会学等多个视角阐述高校音乐教育与我国文化产业发展的关联性,解析了地方高校音乐文化创意人才培养的必要性与紧迫性;最后从创设创意环境、开发课程资源、强化师资培训、强化校企合作等视角,回答了高校音乐文化创意人才的培养路径。

纳米锰锌铁氧体颗粒对L-02细胞的氧化损伤作用

目的探讨磁性锰锌铁氧体纳米颗粒(Mn0.5Zn0.5Fe2O4)对人肝细胞株L-02的毒性作用机制。方法 Mn0.5Zn0.5Fe2O4800 mg·L-1作用L-02细胞48 h,透射电镜观察细胞形态及超微结构的变化。Mn0.5Zn0.5Fe2O4200,400和800 mg·L-1作用48 h后,检测L-02细胞内丙二醛(MDA)的含量、超氧化物歧化酶(SOD)和还原型谷胱甘肽(GSH)的活性;荧光染色观察凋亡细胞形态;流式细胞术检测细胞周期及凋亡;荧光定量PCR仪检测胱天蛋白酶3 mRNA表达。结果 Mn0.5Zn0.5Fe2O4800 mg·L-1作用48 h后,纳米颗粒进入细胞内,细胞膜发生破损,细胞器消失,染色体异常聚集。与正常对照组比较,Mn0.5Zn0.5Fe2O4200～800 mg·L-1使细胞内MDA含量逐渐升高,SOD与GSH活性逐渐降低(P<0.05)。Mn0.5Zn0.5Fe2O4可使细胞周期发生改变,G0/G1期细胞百分率有降低的趋势,S期和G2/M期细胞百分率有升高的趋势。Hoechst33258显示明显的细胞凋亡形态。Mn0.5Zn0.5Fe2O4可引起L-02细胞发生剂量依赖性的细胞凋亡,Mn0.5Zn0.5Fe2O4800 mg·L-1作用48 h后,细胞凋亡率达到30.3%,是对照组细胞凋亡率(2.4%)的12.6倍。胱天蛋白酶3 mRNA表达量先增加后降低,但都明显高于正常对照组(P<0.05)。结论 Mn0.5Zn0.5Fe2O4可破坏细胞膜完整性并进入细胞内,诱导细胞发生氧化应激,改变细胞周期,引发细胞凋亡,产生细胞毒性。

张家口市文化艺术创意产业集聚区建设与发展的对策研究

文化创意产业目前已成为衡量一个国家或城市综合实力高低的重要标志。河北省张家口市的创意产业尚处在起步阶段,发展相对滞后,存在着产业层次水平低,结构不够合理,基础设施不完善等问题,其产业集群刚刚起步。结合目前张家口市创意产业集聚区发展的现状,就产业集群发展存在的问题,提出强化政府政策支持,吸引创意人才集群,塑造文化创意产业集群品牌等3点建议。

论高师钢琴即兴伴奏课对学生创新性思维模式的培养

钢琴可以为歌曲、乐曲、舞蹈或诗歌朗诵等伴奏,有着广泛的实用性,钢琴即兴伴奏课在高师音乐教育中占有很重要的地位。通过分析目前高师钢琴即兴伴奏的现状及存在的问题,得出高师钢琴即兴伴奏课中培养学生创新性思维的4种途径:提升教师的创造性教学方式;加强学生对音乐作品的理解;鼓励学生尝试不同的和声选择及伴奏织体设计;倡导学生个性化发展,强化其实践能力。

基于深度学习和哈希方法的敦煌壁画移动视觉搜索研究

[目的/意义]敦煌壁画具有极高的科研和艺术价值,优化资源获取服务,解决图博档中存储的海量敦煌壁画图像资源利用效率低下的问题。[方法/过程]构建敦煌壁画移动视觉搜索模型,提供准确、快速、丰富的资源获取服务。模型包括图文资源库构建、基于深度学习的图像特征提取、基于哈希方法的图像特征压缩、语义特征融合与重排序4个部分;同时构建敦煌壁画图像数据集并人工标注图像语义进行实验。[结果/结论]本文提出的敦煌壁画移动视觉搜索模型mAP为69.93%,较已有模型在性能上有显著提升;融合图像语义特征的相似图像搜索有助于用户更好地理解敦煌壁画内涵。

后疫情时代传统音乐文化传承发展路径探究——以京津冀地区为例

基于京津冀传统音乐融合发展现状,探究后疫情时代传统音乐发展的意义。提出要充分利用当代互联网功能,强化京津冀地区的音乐人才培养及创新发展。从推动中国传统音乐的海外传播、建立共享音乐服务和鼓励创新发展3个方面探索传承发展传统音乐的新路径。

文化创意产业背景下高校“创意型”师资的建设

文化创意产业的迅猛发展离不开文化创意人才的培养,高校是文化创意人才培养的摇篮,高校教师肩负着培育文化创意人才的重要使命。针对"创意型"师资队伍的建设提出4点建议:建立多元化"创意型"教师引进体系;提高在职"创意型"教师培训的灵活性与系统性;鼓励"创意型"教师海外进修,开拓国际化视野;与企业合作,创建创意工作室,建立与企业对话合作的平台。

关于加强高校教师人才队伍建设的思考

科学发展观是党中央国务院从党和国家事业发展的全局出发,提出的重大战略思想和指导方针,它对推进中国科技创新、实现我国教师人才队伍建设跨越式发展、办好人民满意的大学具有重要指导意义。高校各级领导班子必须正确理解和全面把握科学发展观的内涵与要求,坚持以科学发展观指导教师人才队伍建设。文章提出,高校教师人才队伍建设应注重选拔程序性、培养实效性、方法可操作性、机制完善性,多措并举,促进高校教师人才队伍健康发展。

论文学语境下的音乐艺术美学体现

音乐与文学虽然是不同的两种文艺类型,在表现形式、表现手法方面看似存在诸多的不同,但是二者有着十分重要的关联。文学以语言为工具,是音乐、美术等艺术的基础,也是介入别种艺术欣赏的重要途径。音乐艺术有文学作为铺垫,让人更容易领会、接受,得到难能可贵的艺术熏陶。文学与音乐,你中有我,我中有你,也就是说,音乐与文学是相依相存,并融会贯通的。它们是人类创造的精神财富,能帮助我们鉴别真诚的情感,把我们引向精神的更高境界。