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网络环境下的小学科学探究学习
1
作者
殷嫕
宋营弟
《小学教学参考(综合版)》
2008年第3期130-130,共1页
网络环境下的科学探究学习,是指在科学探究学习的过程中运用以网络技术为基础的学习方式,是网络技术与科学课程教学整合的具体形式。绘声绘色的网页、丰富多彩的内容,给学生创设了良好的学习环境,又为学生提供了多样的学习方式。
关键词
科学探究学习
网络环境
小学
学习方式
网络技术
教学整合
科学课程
学习环境
下载PDF
职称材料
题名
网络环境下的小学科学探究学习
1
作者
殷嫕
宋营弟
机构
江苏沭阳县沭师附属小学
江苏沭阳县第二实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第3期130-130,共1页
文摘
网络环境下的科学探究学习,是指在科学探究学习的过程中运用以网络技术为基础的学习方式,是网络技术与科学课程教学整合的具体形式。绘声绘色的网页、丰富多彩的内容,给学生创设了良好的学习环境,又为学生提供了多样的学习方式。
关键词
科学探究学习
网络环境
小学
学习方式
网络技术
教学整合
科学课程
学习环境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
网络环境下的小学科学探究学习
殷嫕
宋营弟
《小学教学参考(综合版)》
2008
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