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网络环境下的小学科学探究学习
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作者 殷嫕 宋营弟 《小学教学参考(综合版)》 2008年第3期130-130,共1页
网络环境下的科学探究学习,是指在科学探究学习的过程中运用以网络技术为基础的学习方式,是网络技术与科学课程教学整合的具体形式。绘声绘色的网页、丰富多彩的内容,给学生创设了良好的学习环境,又为学生提供了多样的学习方式。
关键词 科学探究学习 网络环境 小学 学习方式 网络技术 教学整合 科学课程 学习环境
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