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题名愉快教学法在初中英语课堂教学中的应用举措
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作者
殷孟岩
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机构
唐山市丰润区泉河头镇中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0219-0222,共4页
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文摘
伴随着我国教育体制的深化改革,在我国初中英语教育教学工作当中,教师需要积极探索更加科学高效的教学策略,以便激发起学生学习英语的积极性、给予学生愉快的学习氛围、让学生对学习英语产生愉快的感觉。如今,愉快教学法作为一项全新的教学策略,受到了广大初中英语教师的青睐与喜爱,愉快教学法可以增强学生的主体参与意识、促进师生之间的情感交流、激发学生的创造思维,更提升了学生的学习热情和兴趣。而本文则首先论述了愉快教学法的内涵以及其在英语课堂教学当中的作用,其次论述愉快教学法应用在英语课堂教学当中的应用原则,最后则论述了相关的应用举措。
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关键词
初中英语
愉快教学法
课堂教学
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名初中生英语写作能力薄弱的成因及解决办法
被引量:4
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作者
殷孟岩
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机构
河北省唐山市丰润区泉河头镇中学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第11期88-88,124,共2页
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文摘
进入21世纪以来,英语逐渐成为全球贸易往来和经济文化交流的重要手段,也越来越成为"地球村"的专用语言。学习英语在提高学生们的英语语言素养和英语口语、写作能力等方面发挥着极其重要的作用。初中作为学生学习英语的关键性阶段,为学生高中、乃至大学的英语学习垫定了坚实的基础。在新阶段,初中英语新课改给初中英语教学提出了新的要求,即在英语教学中,发挥教师的主导作用,注重培养学生们的英语写作能力,提升写作的整体思维性,创新写作模式,从而促进学生不断发展。
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关键词
初中英语写作
能力薄弱
原因
对策
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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