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教学设计——压强
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作者 殷学彪 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期27-27,共1页
通过实验,探究压力的作用效果跟什么因素有关,从而建立压强的概念。进一步熟悉控制变量的科学方法。
关键词 压强 科学方法 教学设计
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