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初中英语课堂中的素质教育
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作者 殷学江 李锦琴 《雅安职业技术学院学报》 2001年第3期88-88,共1页
初中英语素质教育,就是发展学生的英语语言素养。激发和培养学生的学习兴趣,使学生掌握一定的语言基本知识和技能,建立一定的语感能力,获得一定的运用英语的能力。具体可从以下几方面进行: 首先,以学生为主体,教师为主导。这个原则是始... 初中英语素质教育,就是发展学生的英语语言素养。激发和培养学生的学习兴趣,使学生掌握一定的语言基本知识和技能,建立一定的语感能力,获得一定的运用英语的能力。具体可从以下几方面进行: 首先,以学生为主体,教师为主导。这个原则是始终贯穿英语课堂教学卓有成效的前提。引导学生在语言实践中发现规律,再通过大量的语言练习进而转化为自己的言语,才算是成功的课堂。语言文字是约定俗成的,在英语教学中,反复的分析、讲解就大可免去,况且某些习惯表达法是无法去分析的。教师满堂灌,几个表达法就讲了一整课时,当时学生心理明白,过后使用茫然不知所措。原因也就在于,所解释的语言现象,列举的语言实例。 展开更多
关键词 英语课堂教学 英语教学 英语语言素养 英语素质教育 运用英语 语言文字 学生为主体 引导学生 语言实践 学习兴趣
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