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题名浅谈文学鉴赏
被引量:1
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作者
殷家麟
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出处
《呼兰师专学报》
1994年第2期40-40,共1页
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文摘
文学鉴赏,是人们阅读文学作品时特有的一种精神活动,是读者对作品的感受、体验、欣赏和鉴别,它明显地带有某些艺术再创造的性质.文学鉴赏虽然以对作品中的形象的具体感受作为开端,但它决不是纯感性的,而是读者通过阅读,在形象感受的基础上,让想象、联想等形象思维活动积极地活跃起来.我国晋代著名哲学家葛洪,在谈到鉴赏诗歌、传记文学作品时说过:“用思有限者,不能得其神也.”这就告诉我们,在鉴赏文学作品时,要领会和把握作品的“神”,读者必须进行积极的思维和理性认识.毛泽东在《实践论》中也曾说过:“我们的实践证明:感觉到了的东西,我们不能立刻理解它.”文学鉴赏中的感受、体验,就是通过形象思维在理性认识制约下对作品中艺术形象的深切体验和感受.
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关键词
文学鉴赏
优秀的文学作品
理性认识
艺术再创造
传记文学
毛泽东
精神活动
形象感受
具体感受
审美认识
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名提高学生语文能力的规律性探讨
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作者
殷家麟
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出处
《哈尔滨学院学报》
1994年第2期91-92,共2页
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文摘
提高学生语文能力的规律性探讨殷家麟语文是一门既具有工具性又具有思想性的基础学科.它涉及面广,综合性强,包括语文知识和语文能力两个方面。语文知识又分字、词、句、篇,语法、修辞、逻辑、文学常识各部分;语文能力则分听、说、读、写诸方面.语文能力既是在掌握语...
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关键词
文学常识
思维训练
天山景物记
传统语文教学
教学效果
教育论
原有认知结构
主题服务
寓情于景
系统学习
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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