LNG冷能利用优化设计研究

LNG中含有大量冷能，若能充分利用，可为我国市场带来可观的经济收益。目前国内LNG冷能利用技术还不成熟，本文使用油气流程模拟软件HYSYS对某气化站的LNG流程进行模拟并进行优化设计，为国内的冷能利用技术提供相应理论依据，具有一定的工程价值。

少数民族预科学生激励教学法浅析

来自全国各地少数民族预科学生在学习兴趣爱好、目的与动机习惯与方法、智力水平及接受能力上存在差异，怎样充分调动学生学习的积极性？笔者认为，应用科学的激励理论与不同的激励方法是不可忽视、不可缺少的。本文将从多种激励途径来激发学生的学习热情，提高学生学习水平。

家庭化护理模式在产科病房的应用

探索产科护理中采用家庭化护理模式的效果。方法:纳入2018年3月-2019年12月产科收治的产妇134例,以“电脑随机匹配”分为观察组67例,运用家庭化护理模式;对照组67例运用传统护理。观察产妇负面情绪改善情况、产妇自我效能感水平与产妇满意度。结果:观察组产妇负面情绪改善情况更好,干预后观察组的GSES评分高于对照组,观察组产妇满意度均高于对照组(P<0.01)。结论:在产科病房护理中,运用家庭化护理可有效改善产妇不良情绪,使产科护理质量得到明显提升。

全面护理对产科术后患者麻醉镇痛的效果观察

对产科术后患者采用全面护理方式后麻醉镇痛效果及不良情绪的分析。方法:选择我院2018年11月-2019年10月间在我院进行产科手术的患者102例,平均分为对照组与观察组。两组患者根据具体情况进行麻醉,手术后均使用麻醉镇痛泵,对照组采用常规护理方式,观察组采用全面护理方式。使用数字镇痛评价量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表对比两组患者护理前后疼痛程度、焦虑程度及抑郁程度,同时比较两组患者护理后腹胀、呕吐、皮肤瘙痒等反应,并对两组患者护理满意度进行对比。结果:护理前两组患者疼痛程度、焦虑程度及抑郁程度评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后对两组患者疼痛程度、焦虑程度及抑郁程度评分差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后观察组不良反应发生率、护理满意度均比对照组高,差异具有统计学意义。结论:对使用产科术后麻醉镇痛泵的患者采用全面护理措施进行护理,可显著减少其疼痛感及不良情绪,减少了皮肤瘙痒、腹胀、呕吐等不良反应的发生,患者及家属均较为满意,值得临床上借鉴[1]。

论孕期健康教育在妇产科护理中的临床

临床探讨的目的:临床探讨在孕产科护理的时候要用孕期健康教育的临床效果。临床探讨的应用方法有,从院内近来收治的孕妇中随机选取86个样本,按护理方式的不同平均分为A组和B组,各43例。A组孕妇进行常规护理,B组孕妇则另外进行孕期健康教育,比较两组患者的干预效果。结果:在健康知识知晓率、自然分娩率、母乳喂养率、护理满意度方面的比较,B组孕妇均明显优于A组孕妇(P<0.05)。结论:在妇产科护理中应用孕期健康教育有较好的效果,所以值得进一步推广于临床。