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项目教学法在《PLC》教学中的应用 被引量:5
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作者 殷小娣 《科学大众(智慧教育)》 2018年第5期121-122,共2页
职业学校要想提高教学质量,就必须进行教学手段的优化和改革,在一定的教学时长内实施有效的教学手段,快速培养社会需要的合格的技能人才。本文研究了《PLC》课程优化与改革的方法,通过课前准备、教学过程、教学体会、教学收获四个方面... 职业学校要想提高教学质量,就必须进行教学手段的优化和改革,在一定的教学时长内实施有效的教学手段,快速培养社会需要的合格的技能人才。本文研究了《PLC》课程优化与改革的方法,通过课前准备、教学过程、教学体会、教学收获四个方面来探讨如何在《PLC》课程中实现项目教学法。 展开更多
关键词 项目教学法 教师 教学 《PLC》 课程
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基于PLC的空调压缩机零件清洗线电气控制系统设计 被引量:3
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作者 殷小娣 《湖北农机化》 2020年第4期165-166,共2页
本研究主要完成空调压缩机零件清洗线电气控制系统设计,系统选用了三菱PLC、三菱变频器、电磁接近开关三者技术结合,实现零件清洗顺序运行自动控制工艺。经实际应用,空调压缩机零件清洗控制系统安全可靠、运行稳定。
关键词 空调压缩机零件清洗 PLC控制 变频器控制
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物理教学中的创新能力培养 被引量:2
3
作者 殷小娣 《西北职教》 2006年第11期-,共2页
物理教学是技校教学工作的一个重要方面。培养创新性人才,就必须着眼于学生思维能力的培养和“科学思想、科学方法、科学态度”等科学素质的养成。而科学素质的养成是要不断发现新东西,发现的成功,最重要的就是运用与别人不同的思维方式... 物理教学是技校教学工作的一个重要方面。培养创新性人才,就必须着眼于学生思维能力的培养和“科学思想、科学方法、科学态度”等科学素质的养成。而科学素质的养成是要不断发现新东西,发现的成功,最重要的就是运用与别人不同的思维方式,甚至别人忽略的思维方式来思考问题,解决问题。教育的基本任务是传授知识,让学生继承人类的文明成果。物理教师必须克服只注重学生的物理学习结果,而轻视物理学习过程;只重视习题教学,而忽视实验教学;只重视考试分数,而忽视对学生能力的培养;只重视学生的学习,而忽视学生的成长;只着眼于学生当前的成长,而忽视学生终身的发展等现象,用新世纪的教育观点,积极构建适应和推进创新人才培养的新理念,努力探索,开拓进取,引导学生将物理与各学科有机地结合起来,培养学生的创新能力。理论教学中的创新思维对教师而言,上课是艺术创造,是探索真理的过程,而不是简单地展示结论。这就要求教师选择积极的角色进入物理教学,让物理课堂教学焕发出生命的活力。1、新课设疑诱思现代教学论认为:任何教学内容都可以用一个个问题呈现出来,所以教师在施教中应尽量创造问题情境,将这些问题筹划为各种形式,给学生造疑,促使学生存疑、质疑,使学生产生浓厚的学习... 展开更多
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