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题名数控车削高效编程技巧
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作者
葛文军
孔繁群
习强
徐留富
殷庆芳
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机构
扬州大学机械工程学院实训中心
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出处
《机械制造》
2007年第10期50-51,共2页
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文摘
数控车床加工柔性比普通车床优越,但就单件的生产效率而言,数控车床与普通车床相比增加了一个编程问题,造成单件生产效率较低。因此,合理运用编程技巧,编制高效率的加工程序,对提高机床效率往往具有意想不到的效果。
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关键词
高效率编程
固定循环程序
G功能灵活应用
提高编程效率
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分类号
TH164
[机械工程—机械制造及自动化]
TG659
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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题名提高教学中的师生互动性
被引量:1
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作者
殷庆芳
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机构
南京市江宁区岔路学校
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出处
《小学科学》
2021年第4期62-62,共1页
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文摘
在学校教育中,师生关系是教育活动中最重要的关系,而教学过程的实质就是师生互动的过程。而在小学语文课堂教学中,教师应高度重视这种师生的互动性,让学生参与到整个教学活动过程之中,积极培养学生学习语文的兴趣,从而提高课堂教学效率。本文首先阐述了小学语文课堂中师生互动的意义,在此基础上探讨了提高小学语文课堂教学中师生互动性的措施。
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关键词
教学活动过程
小学语文课堂
师生关系
提高课堂教学效率
师生互动性
学习语文
积极培养
兴趣
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名童心飞扬——让小学语文教学回归自然
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作者
殷庆芳
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机构
江苏省南京市江宁区岔路学校
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出处
《新课程学习》
2011年第10期185-186,共2页
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文摘
大思想家教育家卢梭说过“教育要回归自然”,我们的语文教学就是要让学生展示生命的“原生态”,远离浮华,走近真实、自然。语文教学的生命化就是要尊重学生的情感体验,让语文课堂充满着浓浓的语文味和人情味,在潜移默化中感受领悟语言文字中蕴涵的思想感情,在生动的情境中熏陶和感染孩子的身心,提高语文综合素养。以下是我在语文教学中的一些做法。
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关键词
语文教学
回归自然
小学
情感体验
语言文字
教育家
人情味
生命
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名精神文明建设“十五”规划的制定思路
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作者
张骏
陈小安
殷庆芳
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出处
《学习与实践》
2001年第1期24-25,共2页
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文摘
“十五”时期精神文明建设指导思想和总体目标,关系到全区精神文明建设的前进方向。在指导思想上,《规划》一方面强调,要一如既往地坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记关于“三个代表”的重要思想为指导,以培育“四有”新人为根本目的;一方面又强调,要切实体现江汉特色。
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关键词
精神文明建设
重要思想
马列主义
前进方向
指导思想
“三个代表”
邓小平理论
“四有”新人
特色
思路
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名浅议老年大学弘扬社会主义荣辱观
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作者
殷庆芳
唐东云
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机构
江汉区老年大学
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出处
《武汉学刊》
2006年第4期34-35,共2页
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文摘
胡锦涛总书记关于"八荣八耻"的重要论述,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,揭示了社会道德规范的本质要求,阐明了社会主义价值观的鲜明导向,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,为我国公民道德建设树立了新的标杆,也为我们老年大学(学校)开展思想道德教育、树立社会主义荣辱观、创建"示范校"和构建和谐校园注入了新的活力。
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关键词
社会主义荣辱观
老年教育
道德教育
示范校
社会主义价值观
思想道德体系
全校师生员工
政治思想教育
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分类号
D669.6
[政治法律—中外政治制度]
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