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在先进性教育活动中提高教师队伍的整体素质
1
作者
殷开才
《党的建设》
2005年第9期63-63,共1页
教育系统的干部和教师要树立科学发展观,尤其要突出三种教育发展观,即“均衡发展”、“协调发展”、“全面发展”的教育发展观。在先进性教育活动的推动下,坚持科学发展观, 抓住两支队伍建设,使教育得到和谐、
关键词
先进性
协调发展
科学发展观
整体素质
后备干部队伍建设
相结合
教育系统
教育活动
教师队伍
教育发展观
原文传递
加强教育系统两支队伍的建设
2
作者
殷开才
《党的建设》
2005年第8期64-64,共1页
保持党的先进性和党员的先进性与基层党组织的先进性有着密不可分的联系。强调党员的先进性,就应该明确提出基层党组织的先进性,在教育系统就应该明确提出两支队伍的先进性。即加强干部队伍和教师队伍的建设。
关键词
先进性
两支队伍
基层党组织
后备干部队伍
干部队伍建设
共产党员
相结合
科学发展观
教育系统
教师队伍
原文传递
题名
在先进性教育活动中提高教师队伍的整体素质
1
作者
殷开才
出处
《党的建设》
2005年第9期63-63,共1页
文摘
教育系统的干部和教师要树立科学发展观,尤其要突出三种教育发展观,即“均衡发展”、“协调发展”、“全面发展”的教育发展观。在先进性教育活动的推动下,坚持科学发展观, 抓住两支队伍建设,使教育得到和谐、
关键词
先进性
协调发展
科学发展观
整体素质
后备干部队伍建设
相结合
教育系统
教育活动
教师队伍
教育发展观
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
加强教育系统两支队伍的建设
2
作者
殷开才
出处
《党的建设》
2005年第8期64-64,共1页
文摘
保持党的先进性和党员的先进性与基层党组织的先进性有着密不可分的联系。强调党员的先进性,就应该明确提出基层党组织的先进性,在教育系统就应该明确提出两支队伍的先进性。即加强干部队伍和教师队伍的建设。
关键词
先进性
两支队伍
基层党组织
后备干部队伍
干部队伍建设
共产党员
相结合
科学发展观
教育系统
教师队伍
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
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1
在先进性教育活动中提高教师队伍的整体素质
殷开才
《党的建设》
2005
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2
加强教育系统两支队伍的建设
殷开才
《党的建设》
2005
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