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《用Word创作校园报刊》教学设计
1
作者
殷斯力
《心事》
2014年第5期92-92,共1页
一、指导思想 信息技术课程强调利用信息技术解决实际问题能力的培养。在运用信息技术解决实际问题过程中充分发挥学生的主体地位,重视学生体验、探究的过程,教师在恰当的时候给予恰当的指导。为学生创造交流合作的机会,培养他们的...
一、指导思想 信息技术课程强调利用信息技术解决实际问题能力的培养。在运用信息技术解决实际问题过程中充分发挥学生的主体地位,重视学生体验、探究的过程,教师在恰当的时候给予恰当的指导。为学生创造交流合作的机会,培养他们的团队精神,课堂上加强生生、师生问的交流,营造和谐的课堂气氛。
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关键词
教学设计
WORD
信息技术课程
能力的培养
报刊
校园
创作
学生体验
下载PDF
职称材料
题名
《用Word创作校园报刊》教学设计
1
作者
殷斯力
机构
广东深圳市翠园中学东晓校区
出处
《心事》
2014年第5期92-92,共1页
文摘
一、指导思想 信息技术课程强调利用信息技术解决实际问题能力的培养。在运用信息技术解决实际问题过程中充分发挥学生的主体地位,重视学生体验、探究的过程,教师在恰当的时候给予恰当的指导。为学生创造交流合作的机会,培养他们的团队精神,课堂上加强生生、师生问的交流,营造和谐的课堂气氛。
关键词
教学设计
WORD
信息技术课程
能力的培养
报刊
校园
创作
学生体验
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
《用Word创作校园报刊》教学设计
殷斯力
《心事》
2014
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