高中数学核心素养培育视域下的项目式学习策略研究

新课标要求高中数学教学要注重对学生核心素养的培育,以学生知识、能力、素养全面发展为核心,科学设计教学方案,创新教学方法,提升高中数学教学实效.项目式学习在推动教学改革、满足新课标要求方面起到关键作用,教师要重视项目式学习在高中数学教学中的有效应用.基于此,文章首先阐述核心素养培育下的高中数学项目式学习实施的价值和原则,进而具体探讨项目式学习在高中数学教学中的具体实施策略.

高中数学反思性学习的实践性探讨

反思性学习是高中生学习数学的重要环节,其在学生的整个学习生涯中都发挥着重要作用。对此,高中数学教师应该让学生加强反思性学习实践,以此在提高学生的反思学习能力时,丰富学生的数学活动体验。文章对高中数学反思性学习的实践性进行探讨,以期提高高中数学教学的成效。