一例阉割公猪引发链球菌病诊治的报告

吉林省洮南市邢某,于2010年8月12日购买了49头仔猪,8月16日全部进行了阉割,3天后突然死亡4头,另外有7头表现厌食,卧地不起,站立不稳,痉挛等症状,遂求助笔者进行救治。

中药足浴联合耳压治疗维持性血液透析失眠患者45例

失眠又称入睡和维持睡眠障碍,系指无法入睡或无法保持睡眠状态,进而导致睡眠不足。有研究报告,15%-30%的成人存在不同程度的入睡、再入睡困难及早醒等睡眠质量问题。失眠常导致疲倦无力,活动能力下降以致生活质量下降。国内有调查表明维持性血液透析（maintenance hemodialysis,MHD）的70.8%患者存在失眠,明显高于国外相关资料报道的50％。

肉仔鸡腹水症的防治

肉仔鸡腹水症是以幼龄肉鸡腹中聚集大量的浆液为特征的一种综合症，主要侵害4周龄以上的肉鸡。该病是快速生长的肉仔鸡常发病之一。由于它能引起幼鸡高达20％以上的死亡率，直接影响养鸡者的经济效益，必须引起饲养户的高度重视。

甲睾酮治疗药物流产后阴道出血的疗效观察

目的观察甲睾酮治疗药物流产后阴道出血的效果。方法将56例早孕≤49d在我院实施药流后阴道出血的患者随机分观察组和对照组,观察组给予口服甲睾酮5mg/次,3次/d,连服3d,配伍缩宫汤三剂进行治疗,加用抗菌素预防感染;对照组服缩宫汤三剂,同样加用抗菌素预防感染。结果观察组总有效率达100%,明显高于对照组(75%),差异非常显著(P<0.05)。结论甲睾酮治疗药流后阴道出血简便、安全、可靠,副作用小,效果显著。

影响血液透析中超滤的相关因素及对策

超滤（UF）是在血液透析过程中，液体在压力的作用下通过透析膜的运动。UF能排除尿毒症患者体内多余水分，是透析疗法的主要功能之一。如血液透析过程中UF过度，可引起病人低血压、恶心呕吐、大量出汗、肌肉痉挛、抽搐等；如UF不足，可引起心衰、肺水肿、高血压等并发症。并影响病人的进食水。为了使透析更充分，UF在透析过程中至关重要。

广丰县近4年孕产妇死亡原因分析

目的了解我县在孕产妇系统管理中的问题,为制定有效的干预措施,降低孕产妇死亡率提供科学依据。方法采取回顾性分析的方法,对我县近4年孕产妇死亡的资料进行分析。结果 4年来,我县活产总数为43036例,4年来孕产妇死亡9例,孕产妇死亡率平均为20.91/10万,死因分别为产后出血3例,占33.33%,子宫破裂2例,占22.22%,妊高征2例占22.22%,羊水栓塞1例,占11.11%,妊娠合并重症胰腺炎1例,占11.11%。结论为降低孕产妇死亡率,应认真贯彻执行高危孕产妇分级管理实施细则,提高产科质量。

中药止痒洗剂治疗血液透析皮肤瘙痒患者32例

血液透析病人合并皮肤瘙痒的发生率高达25%～86%,患者反复出现皮肤瘙痒,且随着透析时间的延长症状逐渐加重,不仅严重影响了血透病人生活质量,还影响到病人的生存率。

饲养场标准化养殖管理的益处

饲养场的标准化养殖管理包括人事、财务、采购、销售等政治经济文化管理方面。如果完全标准化,将会在生产效益方面起到极大的促进作用。比如,洮南市恒利农奶牛专业合作社实行标准化养殖,原有存栏的300头奶牛日产奶1.3吨,在实现了合作社标准化养殖后,日产奶达到了1.8吨,且人工。

农村学校信息技术课堂纪律问题及解决对策

信息技术教师大多有这样的感受，上课时学生总会在下面叽叽喳喳，交头接耳，有些学生是在讨论问题，而有些学生则是在混水摸鱼说些无关课堂内容的话。课堂是教育教学最关键的一环，对于这样的课堂现象，我们该如何掌控？应该怎样认识信息技术新课程的课堂现象，用什么方法维持课堂纪律？

维持性血液透析病人低血压发生原因及防治

资料与方法2005年5月～2008年10月急、慢性肾功能衰竭患者进行透患者24例，其中男16例，女8例，年龄25～81岁。其中急性肾衰4例，慢性肾衰20例，共进行血液透析2172例次。采用碳酸氢盐透析液，透析液流量500ml/分，透析液温度36℃～37℃，透析液钠浓度136～150mmol/L，血流量150～260ml/分，透析时间4—6小时，2次／周或每4天1次。

消化内科常见的护理风险及护理管理策略

目的探讨消化内科常见的护理风险及护理管理策略。方法选取2015年1月—2016年1月在该院消化内科治疗的100例消化系统疾病患者作为研究对象,随机分为对比组和观察组,两组各为50例,对比组采用常规的护理进行管理,观察组在总结护理风险的基础之上实施风险管理,对比两组医疗纠纷的发生率、患者满意度、护理风险发生率、护理人员的技能熟练度等。结果对比组的医疗纠纷发生率、患者满意度、护理风险发生率、护理人员的技能数量程度以及护理质量等,均低于观察组。观察组患者在总结护理的基础上实施风险管理,大大的降低了护理风险的发生率,医疗纠纷事件明显降低,患者的综合满意度大大提升,护理人员的护理技能和护理质量得到了有效的提升,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对消化系统疾病患者采取风险管理,并给予护理干预,有效减少了医疗纠纷事件的发生率,患者的综合满意度得到了提升,提升了护理人员的护理技能和护理质量。

临床路径教学法在新护士临床带教中的应用

目的了解临床路径教学法在新护士临床带教中的教学效果。方法将69名新护士分为两组,实验组实行临床路径教学法,对照组实行传统教学法,实施一定时间后,对两组进行综合评价。结果实验组各项考核成绩明显高于对照组,医生、护士、患者对实验组的满意度及实验组对带教方法、带教教师的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论临床路径教学法能提高新护士临床带教效果。