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高校“银龄教师”精细化服务保障路径研究
被引量:
2
1
作者
王连晓
马丽华
+2 位作者
宋玲
殷春铃
杨健芝
《大学(研究与管理)》
2024年第2期129-132,共4页
文章以银龄教师对口支援工作开展和银龄教师队伍服务工作实施现状为逻辑起点,以银龄教师队伍现行管理过程中存在的问题和成因为分析对象,以提出银龄教师队伍精细化服务的思路设想为主要内容,以提出银龄教师队伍精细化服务保障能力提升...
文章以银龄教师对口支援工作开展和银龄教师队伍服务工作实施现状为逻辑起点,以银龄教师队伍现行管理过程中存在的问题和成因为分析对象,以提出银龄教师队伍精细化服务的思路设想为主要内容,以提出银龄教师队伍精细化服务保障能力提升的优化路径为最终目标,探索银龄教师工作开展模式与银龄教师队伍服务模式有效衔接的实施路径,最终总结出要在组织层面、需求对接、教师遴选、管理与服务等方面加强体制建设与实施,以期丰富完善高校退休教师队伍服务管理能力建设的实施体系,为对口支援高校精准遴选银龄教师提供参考。
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关键词
银龄教师
精细化服务
决策依据
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职称材料
题名
高校“银龄教师”精细化服务保障路径研究
被引量:
2
1
作者
王连晓
马丽华
宋玲
殷春铃
杨健芝
机构
滇西应用技术大学科研与产教融合处
出处
《大学(研究与管理)》
2024年第2期129-132,共4页
基金
2022年云南省教育厅科研基金项目“‘银龄教师’精细化管理路径研究”(项目编号:2022J1050)。
文摘
文章以银龄教师对口支援工作开展和银龄教师队伍服务工作实施现状为逻辑起点,以银龄教师队伍现行管理过程中存在的问题和成因为分析对象,以提出银龄教师队伍精细化服务的思路设想为主要内容,以提出银龄教师队伍精细化服务保障能力提升的优化路径为最终目标,探索银龄教师工作开展模式与银龄教师队伍服务模式有效衔接的实施路径,最终总结出要在组织层面、需求对接、教师遴选、管理与服务等方面加强体制建设与实施,以期丰富完善高校退休教师队伍服务管理能力建设的实施体系,为对口支援高校精准遴选银龄教师提供参考。
关键词
银龄教师
精细化服务
决策依据
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校“银龄教师”精细化服务保障路径研究
王连晓
马丽华
宋玲
殷春铃
杨健芝
《大学(研究与管理)》
2024
2
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