基于Markov模型的认知车联网频谱感知方法

针对传统认知车联网(Vehicle to Everything,V2X)频谱感知受主用户频谱活动特性和车辆移动性的影响,感知性能较低的问题,提出了基于Markov的主用户频谱统计模型和认知车辆移动性的频谱感知方法。该方法使用二态马尔可夫链构建主用户频谱统计模型,根据历史统计数据计算主用户频谱状态转移概率,根据认知车辆的移动特性,计算存在频谱机会时的内部概率,最终推导出系统漏检概率的表达式。实验结果表明,该方法在瑞利衰落信道中信噪比为-8 dB时,漏检概率相比传统方法降低了6.5%,具有更好的感知性能。

基于PSO-LSSVM的非重构宽带压缩频谱感知方法

频谱感知是认知无线电的关键技术之一,而宽带环境使采样设备压力大,宽带压缩频谱感知有效地解决了此问题,但压缩重构造成巨大计算复杂度,并且传统检测方法受门限限制,在低信噪比下检测率低。提出将机器学习与非重构压缩感知技术应用到频谱感知当中的方法,原始信号经压缩感知得到测量值,对其进行采样协方差预处理后,通过改进PSO-LSSVM算法对数据进行训练分类,解决门限困扰,并适用于宽带频谱感知。仿真结果表明,此方法在低信噪比下,与传统检测相比有较好的检测结果。

基于会议系统混音算法的研究与应用

在多媒体视频会议系统中,语音处理是关键环节,而解决多路混音后的溢出噪声问题是语音处理的核心。现有的混音算法存在音量突变的问题,通过对其分析,找出了最主要的原因。在此基础上,提出了一种改进的算法——自对齐减谱法,经仿真结果表明:该算法消除噪声效果更明显,可用于多媒体视频会议系统中。

数据传输的通信系统设计

本文主要针对单片机在有线数据传输方面的应用,介绍了一种基于单片机MSP430实现的MODEM的数据传输系统。方案采用一个嵌入式的MODEM作为系统传输数据的MODEM,MODEM和单片机通过串口连接,实现数据的实时传输。

体现矿业信息特色的创新型通信原理实验教学改革

对通信原理实验教学现状进行深入分析,提出了依托专业特色的实验教学课程建设方案。研究提出建立两类实验教学体系,调整实验课程内容,突出矿业信息特色的技术研究方向;开发综合型、设计型、创新型实验项目,并结合科研及竞赛,实现突出技术研究优势的、以创新能力培养为目标的实验教学体系。

认知无线电传输阶段频谱感知研究及仿真

传统认知无线电系统中的频谱感知只发生于特定时段,而忽略了其它时段次用户接收到的信息对频谱感知的支持作用。现将一种衬底式认知无线电系统中次用户使用传输阶段所接收信息进行频谱感知的方法加以改进并应用于机会式认知无线电系统中。上述方法中次用户将接收到的信号解码后去除次用户间传输的信息,利用剩余信号进行频谱感知以判断主用户的工作状态,并基于判决结果决定下一时段次用户工作状态。同时引入一种BPSK信号下最优检测门限的计算方法以进一步提升系统性能。仿真结果表明,相较于传统认知无线电频谱感知的能量检测算法,改进算法能够有效增大次用户的平均发射功率,进而提高次用户间通信效率。

高铁视频监控系统的优化设计

随着中国高速铁路的快速发展,视频监控系统在确保铁路运营的效率和安全性方面发挥着重要作用。在视频监控系统中,快速准确地检测出运动目标对于目标分析至关重要。针对现有的运动目标检测算法对光照强度,噪声和局部运动变化敏感的问题,提出了一种基于帧差法和HSV背景差法的运动目标检测算法。通过实验验证,得出该算法不易受到光照的影响,具有传输时延低、质量好的优点,它可以减少天气,人为干扰等因素对高铁视频监控系统性能的影响。

线圈变压器和信能同传系统的设计与分析

为了实现信号和能量的同步无线传输,采用线圈变压器和磁耦合谐振技术实现无线信能同传即电能和信号的同步无线传输,借助MATLAB/Simulink软件进行系统电路模型搭建,计算并设置相关器件参数,运行仿真,对仿真结果进行分析和优化,结果表明:幅值调节式数字信号加载方式可有效实现信能同传并进行信号解调,同时为了得到最佳传输效率的条件分析了系统传输效率的影响因素,包括线圈匝数、传输距离、耦合系数、负载等,结果表明选择适当的材料及参数才能使传输效率最大化。

基于协作频谱感知的智能电网需求响应研究

频谱感知是认知无线电的关键技术之一,针对单节点信号检测易受路径损耗、阴影效应和多径衰落的影响,提出采用多节点协作频谱感知技术提高通信质量和动态需求响应系统性能。现有的研究考虑频谱感知带来的开销都是用一个简单的凸函数表示,不够直观,为此将感知开销具体化为能量消耗和时延,同时分析了频谱感知与动态需求响应之间的关系。对于需求响应和感知开销之间的权衡问题,采用遗传算法(GA)求解。实验结果表明存在一个最优的感知时间使通信时延最小,同时系统的净收益与感知开销存在最优平衡;采用遗传算法得到最优解集利于决策者根据需求做出最佳选择。

《通信原理》多维教学的探索实践

结合《通信原理》课程的特点,在分析目前通信原理教学中存在问题的基础上,给出了多维教学的具体内容,即在教学过程中,将传统教学、多媒体教学、专用软件仿真、典型例题解析和网络教学平台交流等方式进行有机的结合,并以A律13折线编码为例详细说明了多维教学法在《通信原理》课程中的应用.实践表明:该教学方法不但可以增强教学内容的生动性与形象性,而且可以增强教学过程中的互动性,从而实现学生多方面能力的综合发展,提高教学效果.

爆炸性环境低压感性电路开路电弧放电研究综述

运用IEC安全火花试验装置对低压感性电路开路电弧放电进行爆炸性试验研究,分析其电弧放电特性。详细阐述了电弧放电的试验研究、电弧放电电流数学、放电时间和电弧电阻模型;讨论了电弧微观机理模型,为深入研究分析低压感性电路开路电弧放电理清思路;从不同角度叙述所提出的本安判定理论;探究了电弧模型的研究中有待解决的问题。

基于时间戳的异质信息网络数据动态加密传输

针对异质信息网络动态数据特征种类多、数据量大,在数据传输过程中易出现安全隐患等问题,提出一种基于时间戳的加密传输算法。采用DES算法建立网络数据加密种类查询表,标记关键字词字符,通过逆转换初始数据关键词的IP位置,计算得到关键词所处位置的属性、状态以及频率等信息,按照信息参数给出对应加密密钥。在此基础上,定义异质信息网络无向图,采用时间戳算法描述网络实时动态特性,划分网络中静态数据与动态数据,建立混淆矩阵,按照节点跟随时间的游走变化关系构建加密传输序列,完成最终数据加密传输。实验结果证明,所提算法的加密效果好,对任何类型的网络数据均能实现高效加密,且数据传输完整性较高。