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题名游戏教学 寓教于乐
被引量:2
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作者
殷林洁
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机构
江苏省常州市武进区邹区中心小学
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出处
《教育艺术》
2012年第12期70-70,共1页
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文摘
我国的艺术课程标准主张开展具有游戏倾向的艺术活动。艺术与游戏有着内在的联系,想象和白南创造是艺术和游戏的共州本性。游戏是孩子美丽的梦想,它可以让每一个孩子兴味盎然地参与活动,没有功利,没有强加的任务,
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关键词
游戏教学
寓教于乐
艺术活动
艺术课程标准
参与活动
孩子
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名运用多媒体教学 让美术课堂更生精彩
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作者
殷林洁
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机构
江苏省常州市武进区邹区中心小学
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出处
《文理导航》
2010年第19期73-73,共1页
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文摘
多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,多媒体能帮助教师创设良好的情境,最大限度地调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率。
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关键词
多媒体教学
美术课堂
多媒体辅助教学
课堂教学效率
空间时间
直观形象
课堂气氛
学生
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名运用多媒体教学 让美术课堂更生精彩
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作者
殷林洁
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机构
江苏省常州市武进区邹区中心小学
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出处
《中小学电教(下)》
2009年第11期29-29,共1页
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文摘
多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前,多媒体能帮助教师创设良好的情境。
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关键词
美术课堂
多媒体辅助教学
感官功能
对称美
空间时间
轴对称图形
美术教学过程
学习活动
美术素养
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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