浅谈影响门诊健康教育的因素与对策

我院是一所省级三级甲等医院，年门诊量80余万人次，做好门诊健康教育工作对我区各族人民减少疾病的发生，减少患者疾病并发症、提高健康意识起到积极的作用。现对影响门诊健康教育的因素及对策阐述如下。

谐波的危害与治理

介绍了谐波的产生原因以及各种谐波源,对谐波给供配电设备造成的损害、电能的浪费进行了分析,找到了抑制谐波的方法,以减少谐波对电能质量的污染,使供配电设备安全稳定运行。

电动机干燥室的节能改造

通过对电动机干燥室的节能改造,采用远红外线辐射板替代电阻丝元件加热,缩短了电动机绕组的干燥时间,提高了绕组的干燥质量,延长了电动机使用寿命,同时达到了节能降耗的目的,节能效果显著。

利用农村生活资源 提高学生语文素养

农村生活自然有农村特点,其丰富的教学资源为语文教学打开了一片新天地。初中语文有众多生活元素的渗透,找到文本教材与生活的契合点,可以极大提升语文教学实践性,创设生动教学情境,激发学生学习兴趣,为打造高效课堂奠基。美国教育家华特说过：＂语文的外延与生活的外延相等。＂

构建语文高效课堂的策略

随着新课程改革的不断深入，课堂作为教学工作实施的主要平台，是师生教学互动的关键。是联系老师和学生的重要纽带，新课标对课堂教学提出新要求，例如提高课堂教学有效性，构建高效课堂等。

不抛弃、不放弃,一切都还来得及——从《士兵突击》谈对学困生的转化

作为教育工作者，我们也会遇到许多类似“许三多”的学生，面对他们，我们也能做到“不抛弃、不放弃”吗？逃学、厌学、打架、喝酒、迷恋网吧、早恋，我们能够始终如一地去帮助和鼓励他们吗？许三多的经历告诉我，只有坚持“不抛弃、不放弃”的信念，坚持做到以下几方面，学困生转化才会有奇迹、才会出成绩。

群文阅读在初中语文课堂教学中的应用

在语文教学领域,群文阅读逐渐成为一种流行的教学模式,这种教学方式对拓展学生的阅读广度、提升学生的阅读速度有重要意义。然而,由于各种原因,在当前初中语文教学中,仍然有很多教师对群文阅读教学策略缺少认识,导致群文阅读的价值未得到发挥。文章通过对群文阅读内涵和优势的分析,从确定科学的阅读议题、创设有效的问题情境、展示各个小组成果这几个方面,就群文阅读在初中语文阅读课上的应用策略进行论述。

例说初中语文教学中多媒体的运用

在初中语文课堂教学中运用多媒体可以使教学更加生动有趣,可以加大课堂信息的容量,有利于突破教学重难点.但是在实际教学中也应意识到多媒体教学的局限性和弊端,合理恰当地运用多媒体教学,将多媒体教学资源与传统教学方式有机结合起来.