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迎接21世纪科技挑战电专业本科生学年作业实践教学的探索
被引量:
3
1
作者
董利民
袁颖
+2 位作者
倪世奇
褚景风
殷梅竹
《实验技术与管理》
CAS
1998年第4期1-3,共3页
关键词
电子技术
实践教学
高等教育
全文增补中
生产劳动实践在工科教育中的地位和作用
2
作者
汪庆宝
殷梅竹
+1 位作者
周秀梅
范国强
《电气电子教学学报》
1992年第1期38-40,共3页
教育与生产劳动相结合是党所制订的基本教育方针.但50年代末期以来,经历了一个反复曲折的过程,特别是十年动乱中极左的影响,搅乱了人们的思想,使事物走向反面.因此,一段时期中,又使不少人淡忘了这个观点.不过,由于历史进行程的发展和环...
教育与生产劳动相结合是党所制订的基本教育方针.但50年代末期以来,经历了一个反复曲折的过程,特别是十年动乱中极左的影响,搅乱了人们的思想,使事物走向反面.因此,一段时期中,又使不少人淡忘了这个观点.不过,由于历史进行程的发展和环境的作用,从1989年起我国又重新重视了这问题,并以不同形式作了实践和试验.
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关键词
工科教育
劳动实践
教育过程
过程系统
学习态度
近代科学技术
学校管理
电工教学
一心只读圣贤书
自我锻炼
下载PDF
职称材料
题名
迎接21世纪科技挑战电专业本科生学年作业实践教学的探索
被引量:
3
1
作者
董利民
袁颖
倪世奇
褚景风
殷梅竹
机构
北京工业大学电子工程学系
出处
《实验技术与管理》
CAS
1998年第4期1-3,共3页
关键词
电子技术
实践教学
高等教育
分类号
TN-4 [电子电信]
全文增补中
题名
生产劳动实践在工科教育中的地位和作用
2
作者
汪庆宝
殷梅竹
周秀梅
范国强
机构
北京工业大学电子工程学系
出处
《电气电子教学学报》
1992年第1期38-40,共3页
文摘
教育与生产劳动相结合是党所制订的基本教育方针.但50年代末期以来,经历了一个反复曲折的过程,特别是十年动乱中极左的影响,搅乱了人们的思想,使事物走向反面.因此,一段时期中,又使不少人淡忘了这个观点.不过,由于历史进行程的发展和环境的作用,从1989年起我国又重新重视了这问题,并以不同形式作了实践和试验.
关键词
工科教育
劳动实践
教育过程
过程系统
学习态度
近代科学技术
学校管理
电工教学
一心只读圣贤书
自我锻炼
分类号
TN-4 [电子电信]
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1
迎接21世纪科技挑战电专业本科生学年作业实践教学的探索
董利民
袁颖
倪世奇
褚景风
殷梅竹
《实验技术与管理》
CAS
1998
3
全文增补中
2
生产劳动实践在工科教育中的地位和作用
汪庆宝
殷梅竹
周秀梅
范国强
《电气电子教学学报》
1992
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