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武汉地区城乡3岁以下儿童血清维生素A水平调查
被引量:
6
1
作者
汪尔禹
朱清华
+6 位作者
黄连珍
梁杏兰
田利群
韩力
张炜
殷正荣
钟琼芳
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1989年第1期86-88,共3页
儿童维生素A缺乏症是世界上四大营养缺乏病之一。一些资料表明儿童每日膳食中维生素A的摄入量未达到供给量标准。维生素A的长期摄入不足,势必造成体内的缺乏。国内关于维生素A营养状况的评价多采用膳食调查结果,为确切了解儿童维生素A...
儿童维生素A缺乏症是世界上四大营养缺乏病之一。一些资料表明儿童每日膳食中维生素A的摄入量未达到供给量标准。维生素A的长期摄入不足,势必造成体内的缺乏。国内关于维生素A营养状况的评价多采用膳食调查结果,为确切了解儿童维生素A的营养状况,我们于1987年3月对武汉市区及郊县农村3岁以下儿童血清维生素A水平进行了调查。 对象与方法 1.实验对象 从武汉市武昌区三个工厂托儿所抽取6月~3岁儿童260人,其家庭每人月平均收入在武汉市属中等经济水平。另从经济水平相似的汉川县近郊2个自然村抽取235名同龄儿童。
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关键词
儿童
血清
维生素A
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职称材料
低年级语文教学中如何培养学生的核心素养
2
作者
殷正荣
《求知导刊》
2020年第12期31-32,共2页
只有具备一定的语文核心素养,才能让学生更好地融入语文教学,真正为构建有效的课堂,达成相应的教学效果。为此,教师要发展语文思维,选取与实施趣味性的教学,重新认识教学目的,积极构建阅读情境,恰当运用多媒体教学手段。
关键词
语文素养
小学语文
低年级
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职称材料
精心作业设计 提高作业实效——对小学语文有效作业设计的思考
3
作者
殷正荣
《新课程(教研版)》
2012年第12期15-15,共1页
作业作为常规教学的重要环节,既是课堂教学的补充和延伸,又是教学信息反馈的重要途径。因此,教师要积极思考小学语文怍业设计的有效性,力求为小学生全面发展提供帮助。
关键词
作业设计
课型
教学效率
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职称材料
童言无忌真习作
4
作者
殷正荣
《课外语文(下)》
2012年第12期87-87,共1页
老师,就是一轮太阳,只有用心去对待每一颗童心,我们才会拥有一片向阳的葵花。就让我们以新的课标为起点,怀着一颗宽容的心,带领学生一起领略习作的美妙,感受我们母语的魅力吧!
关键词
习作
学生
童心
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职称材料
题名
武汉地区城乡3岁以下儿童血清维生素A水平调查
被引量:
6
1
作者
汪尔禹
朱清华
黄连珍
梁杏兰
田利群
韩力
张炜
殷正荣
钟琼芳
机构
同济医科大学营养卫生教研室
湖北省汉川县卫生防疫站
出处
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1989年第1期86-88,共3页
文摘
儿童维生素A缺乏症是世界上四大营养缺乏病之一。一些资料表明儿童每日膳食中维生素A的摄入量未达到供给量标准。维生素A的长期摄入不足,势必造成体内的缺乏。国内关于维生素A营养状况的评价多采用膳食调查结果,为确切了解儿童维生素A的营养状况,我们于1987年3月对武汉市区及郊县农村3岁以下儿童血清维生素A水平进行了调查。 对象与方法 1.实验对象 从武汉市武昌区三个工厂托儿所抽取6月~3岁儿童260人,其家庭每人月平均收入在武汉市属中等经济水平。另从经济水平相似的汉川县近郊2个自然村抽取235名同龄儿童。
关键词
儿童
血清
维生素A
Keywords
vitamin A serum children
分类号
R172 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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职称材料
题名
低年级语文教学中如何培养学生的核心素养
2
作者
殷正荣
机构
江苏省盐城市新河实验小学
出处
《求知导刊》
2020年第12期31-32,共2页
文摘
只有具备一定的语文核心素养,才能让学生更好地融入语文教学,真正为构建有效的课堂,达成相应的教学效果。为此,教师要发展语文思维,选取与实施趣味性的教学,重新认识教学目的,积极构建阅读情境,恰当运用多媒体教学手段。
关键词
语文素养
小学语文
低年级
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
精心作业设计 提高作业实效——对小学语文有效作业设计的思考
3
作者
殷正荣
机构
江苏省盐城市响水县黄圩中心学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第12期15-15,共1页
文摘
作业作为常规教学的重要环节,既是课堂教学的补充和延伸,又是教学信息反馈的重要途径。因此,教师要积极思考小学语文怍业设计的有效性,力求为小学生全面发展提供帮助。
关键词
作业设计
课型
教学效率
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
童言无忌真习作
4
作者
殷正荣
机构
响水县黄圩中心小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第12期87-87,共1页
文摘
老师,就是一轮太阳,只有用心去对待每一颗童心,我们才会拥有一片向阳的葵花。就让我们以新的课标为起点,怀着一颗宽容的心,带领学生一起领略习作的美妙,感受我们母语的魅力吧!
关键词
习作
学生
童心
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
武汉地区城乡3岁以下儿童血清维生素A水平调查
汪尔禹
朱清华
黄连珍
梁杏兰
田利群
韩力
张炜
殷正荣
钟琼芳
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1989
6
下载PDF
职称材料
2
低年级语文教学中如何培养学生的核心素养
殷正荣
《求知导刊》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
精心作业设计 提高作业实效——对小学语文有效作业设计的思考
殷正荣
《新课程(教研版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
童言无忌真习作
殷正荣
《课外语文(下)》
2012
0
下载PDF
职称材料
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