影响重力加速度的三个因素比较分析

重力加速度各个地方一般不同．为什么各地的重力加速度不同，中学物理对此讲到了三个因素：一是地球是一个椭球体，各地到地球球心的距离不同；二是地球在自转，地球对地面上的物体的万有引力要分出一部分作其绕地球自转的向心力；三是地球各地的海拔高度不同，到地心的距离不同，因而物体受到地球的万有引力大小不同．

不拘一格,渗透物理学史

在文明的发展过程中,“以史为镜,可以知兴替”,在物理学的发展过程中也同样如此.物理学科的价值不仅仅是物理知识本身,还包括科学的思维方法、研究方法、创新精神等,而这些内容我们都可以通过物理学史的学习获得.因此,教师在教学过程中,不仅要教会学生物理知识,还应该通过各种各样的途径和他们一起学习物理学史.

浅谈数学作业的批改

数学作业的批改是数学教学的一个重要环节，是师生双方共同获得信息的重要窗口。在全面实施素质教育和让学生成为学习主人的今天，作者提出了作业批改存在的问题，并大胆科学地提出批改作业的方法。

利用Phyphox助力物理实验教学——以“加速度的测量、探究”为例

智能手机功能齐全,利用其内置的传感器可以完成多个物理实验,这不仅降低了购置实验仪器的成本,还有助于增加实验的精确性、趣味性、可操作性,在激发学生学习热情的同时,培养他们的核心素养。笔者利用手机软件Phyphox测定重力加速度,探究向心加速度与半径、角速度之间的关系,并将Phyphox软件应用于学生课外探究。