-
题名越轨行为视域下高职院校大学生入党行为调查研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
殷现元
洪俊
-
机构
扬州大学教育科学学院
江苏农牧科技职业学院
-
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第10期44-45,共2页
-
基金
2013年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划指导项目"泰州市区大学生党团校外实践基地建设对学生党员发展质量的保障研究"阶段成果(项目编号:201312806018X)
院级课题"以社会主义核心价值体系保障高职院校学生党员发展质量"--辅导员专项阶段成果(项目编号:SKFDY1302)
-
文摘
近年来,高职院校的大学生积极加入党组织的现象非常普遍。据有关资料显示,递交入党申请书的学生高达90%以上,入党热潮高温不降,正确的入党行为是保证大学生党员质量的前提。本文通过对江苏省某高职院校的大学生入党过程中的越轨行为的现状调查分析,试图用越轨行为总结出大学生入党过程中的越轨行为特点及出现的原因,提出预防和控制大学生入党过程中的越轨行为的对策。
-
关键词
越轨行为
入党
高职院校大学生
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名大学生生命教育应何为
被引量:1
- 2
-
-
作者
殷现元
张信华
-
机构
扬州大学教科院
扬州大学党委学工部
-
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2014年第5期69-72,共4页
-
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)(项目批准号:12JDSZ2040)
2013年度扬州大学大学生学术科技创新基金资助项目(校级重点)(项目编号:a13052)
-
文摘
当前大学校园暴力事件的频繁发生表明大学生对生命的漠视、对生命价值的困惑,为此,加强大学生生命教育势在必行。从"高校学生生活状态"、"高校学生对生命的看法"、"高校学生对人生的态度"及"大学生生命教育现状"等维度开展调查,探讨大学生生命教育现状,并提出通过营造生命性的校园文化,开展生活化的体验教育,佐以日常性的筛查干预和构建立体化的教育网络途径,对大学生进行生命教育。
-
关键词
校园暴力
生命教育
对策研究
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名大学生个性化教育与创新能力的培养
被引量:6
- 3
-
-
作者
殷现元
-
机构
扬州大学教育科学学院
-
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第6期34-35,共2页
-
文摘
@@一大学生个性化教育的内涵和特征@@@@所谓“个性化教育”是面对独特的生命个体,通过适合每个独特生命的手段,发掘个体生命的潜能,促进个体生命自由发展的教育。有研究者指出,个性化教育具有下列特征:认同个体生理基础的差异,重视学生的个性在教育中的中心地位,注重学生的自信心、独立意识、创造性、主动性、创新性、向权威挑战的精神以及综合能力的培养,强调在个体活动的场所,努力为其创造条件,使个体充分地发展潜力、智力、创造力,展示个性,造就有创造性的有价值的个体。
-
关键词
个性化教育
创新能力培养
大学生创新能力
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
F42
[经济管理—产业经济]
-
-
题名本科生毕业论文存废之争与改革出路
被引量:2
- 4
-
-
作者
殷现元
-
机构
扬州大学教育科学学院
-
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第4期4-5,共2页
-
文摘
一本科生毕业论文的界定与要求(一)本科生毕业论文的界定毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要组成部分。
-
关键词
本科生毕业论文
本科毕业生
改革出路
存废之争
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名控制大学校园暴力的新路径
被引量:1
- 5
-
-
作者
殷现元
-
机构
扬州大学教育科学学院
-
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第5期8-9,共2页
-
基金
扬州大学校大学生学术科技创新基金项目(项目编号:a13052)
-
文摘
校园暴力现象一直是公众关注的热点问题,学术和理论界对其进行了广泛的研究,也提出一些相应的控制措施,但是此类事件仍然频繁发生。继1995年5月、1997年5月,清华、北大先后发生了两起学生铊盐中毒案件,2007年6月,中国矿业大学(徐州)发生3名大学生铊中毒事件后,2013年4月复旦大学再现投毒事件、
-
关键词
校园暴力现象
大学生
路径
中国矿业大学
中毒事件
2007年
中毒案件
投毒事件
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名浅析十年高校自主招生制度
- 6
-
-
作者
殷现元
-
机构
扬州大学教育科学学院
-
出处
《教书育人(高教论坛)》
2014年第6期4-5,共2页
-
文摘
自主招生顾名思义,就是高校根据自身办学特色和对人才的要求来设计、选拔和录取考生。2003年教育部发布《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知》,共确定了全国22所重点普通高校作为自主招生改革的试点学校,意味着自主招生作为高招政策正式推行,截至2013年,全国自主选拔录取改革试点本科高校已达95所,高校层次从北京大学、清华大学等"知名学校"拓展到现在近百所高校。
-
关键词
高校自主招生
教育部办公厅
招生改革
试点学校
十年
招生制度
招生计划
复旦大学校长
人才选拔
招生政策
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-