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题名探寻小学数学生活化教学的途径和策略
被引量:1
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作者
殷祖俊
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机构
安徽省阜阳市临泉县宋集镇韩庙小学
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出处
《数学学习与研究》
2021年第9期158-159,共2页
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文摘
伴随着我国经济的发展,国家越发重视素质教育,新课程改革制度由此提出,新课程标准应运而生.在整个教育体系中,小学阶段的教学是极为关键和重要的,如何让小学生在学习中培养综合能力,提高学习兴趣是重中之重.以小学数学课程为例,数学与生活的联系是很紧密的,实现数学生活化教学是实现小学数学现代化教学的必由之路.一方面,将数学知识进行生活化教学能够让小学生对数学抱有探索欲;另一方面,在数学生活化教学模式下,小学教学模式被进一步完善,进而为我国构建现代化教育体系提供了必要的条件.本篇文章通过简析小学数学生活化教学的重要性,对数学生活化教学的途径和策略展开了探讨.
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关键词
小学阶段
数学课程
生活化教学
途径策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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