小学数学中如何使用游戏教学法提高课堂效率

当今社会对人才的素质要求越来越高，作为一名小学生，要想具备良好的综合素质，就要不断完善自身的科学文化水平，同时对身体素质的提高也不容忽视。然而，目前众多学校对小学生的数学教学过于死板，不能使小学生在数学教学中感受数学的乐趣，在短短的数学课上不能很好地提高学生的数学能力和水平，因此，要对小学生的数学教学实施教学改革，改变传统数学教学的模式，从而达到游戏课堂和改善课堂效果的目的，也体现了素质教育的理念。本文通过对当前的小学数学教学存在的问题进行分析研究，提出欢乐游戏教学课堂的措施和建议，为构建游戏教学法。

如何有效提升学生的朗读能力

有效的朗读教学，能够使学生与课文产生情感上的共鸣，对学生的思维进行启发，提升小学生语文朗读的能力，促进小学生语文综合素质的全面提升。

整体把握教材 注重培养能力

整体把握教材注重培养能力○殷翠兰（九江市八中《中学数学实验教材》按照精简实用的原则，进行选材，精选传统数学中那些普通实用的最基本部分，在理论上、应用上和思想方法上都是最基本的、长远起作用的通性通法。教材的处理按历史发展和认识发展规律，突出从算术到代数...