期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅议有效群文阅读之策略
1
作者
殷良会
《中学生作文指导》
2020年第7期0051-0051,共1页
在语文学习中,阅读与写作教学也一直是老师们研究的问题。在如今的教学中,不少教师都在进行群文阅读教学尝试。群文阅读是一个新的教育理念,新的教学尝试,需要我们老师不断地探索与总结,都知道大量阅读是提高学生语文素养的重要手...
在语文学习中,阅读与写作教学也一直是老师们研究的问题。在如今的教学中,不少教师都在进行群文阅读教学尝试。群文阅读是一个新的教育理念,新的教学尝试,需要我们老师不断地探索与总结,都知道大量阅读是提高学生语文素养的重要手段之一。相信这种有生命力的教学方式会带给学生真实的惊喜,让学生成为有阅读情怀的鲜活个体!
展开更多
关键词
群文阅读
同主题
同一人
特殊词语
下载PDF
职称材料
题名
浅议有效群文阅读之策略
1
作者
殷良会
机构
贵州省遵义市余庆县松烟小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第7期0051-0051,共1页
文摘
在语文学习中,阅读与写作教学也一直是老师们研究的问题。在如今的教学中,不少教师都在进行群文阅读教学尝试。群文阅读是一个新的教育理念,新的教学尝试,需要我们老师不断地探索与总结,都知道大量阅读是提高学生语文素养的重要手段之一。相信这种有生命力的教学方式会带给学生真实的惊喜,让学生成为有阅读情怀的鲜活个体!
关键词
群文阅读
同主题
同一人
特殊词语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议有效群文阅读之策略
殷良会
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部