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论适应科技与经济结合的要求改革和发展农村教育
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作者 殷茁雄 《桂海论丛》 1999年第S1期324-326,共3页
关键词 农村教育 科技与经济结合 改革和发展 农村中等职业教育 政策法规 研究开发 教育资源 农村基础教育 教育优先发展 名牌农产品
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多资源整合发展我区农村高中的设想
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作者 殷茁雄 《广西教育》 2003年第36期7-8,共2页
关键词 整合发展 农村高中 多资源 学习型社会 毕业文凭 发展道路 优质教育资源 辅助课程 实验课 农村贫困地区
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打造高素质农村教师队伍
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作者 殷茁雄 《农家之友》 2009年第3期47-47,共1页
当前,柳州市农村教师的素质参差不齐,影响了农村学校教育教学质量的进一步提高,制约了农村教育事业的改革与发展。那么,在柳州市开展的"二次创业"中,如何抓住有利时机,打造一支高素质的农村教师队伍呢?笔者认为,应从以下几个... 当前,柳州市农村教师的素质参差不齐,影响了农村学校教育教学质量的进一步提高,制约了农村教育事业的改革与发展。那么,在柳州市开展的"二次创业"中,如何抓住有利时机,打造一支高素质的农村教师队伍呢?笔者认为,应从以下几个方面入手: 展开更多
关键词 教师队伍 农村 素质 教学质量 学校教育 教育事业 二次创业 柳州市
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改革中考制度 推进素质教育
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作者 殷茁雄 《广西教育》 2008年第11期12-12,共1页
现代脑科学揭示,人的右脑发育先于左脑。左脑又称理性脑、科学脑,主要具有逻辑、分析、推理等功能;右脑又称感性脑、情感脑、人文脑,主要具有创新、想像、直觉、体会、感受等功能。十三岁以前,是人的记忆力和右脑显著发育的黄金期;十三... 现代脑科学揭示,人的右脑发育先于左脑。左脑又称理性脑、科学脑,主要具有逻辑、分析、推理等功能;右脑又称感性脑、情感脑、人文脑,主要具有创新、想像、直觉、体会、感受等功能。十三岁以前,是人的记忆力和右脑显著发育的黄金期;十三岁以后,人的左脑才显著发育。进行素质教育就要根据学生身心发育的年龄特点,把握规律,科学育人。 展开更多
关键词 素质教育 中考制度 改革 脑发育 年龄特点 身心发育 科学育人 脑科学
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