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题名论适应科技与经济结合的要求改革和发展农村教育
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作者
殷茁雄
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出处
《桂海论丛》
1999年第S1期324-326,共3页
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关键词
农村教育
科技与经济结合
改革和发展
农村中等职业教育
政策法规
研究开发
教育资源
农村基础教育
教育优先发展
名牌农产品
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名多资源整合发展我区农村高中的设想
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作者
殷茁雄
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机构
柳州市教育局
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出处
《广西教育》
2003年第36期7-8,共2页
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关键词
整合发展
农村高中
多资源
学习型社会
毕业文凭
发展道路
优质教育资源
辅助课程
实验课
农村贫困地区
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名打造高素质农村教师队伍
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作者
殷茁雄
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出处
《农家之友》
2009年第3期47-47,共1页
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文摘
当前,柳州市农村教师的素质参差不齐,影响了农村学校教育教学质量的进一步提高,制约了农村教育事业的改革与发展。那么,在柳州市开展的"二次创业"中,如何抓住有利时机,打造一支高素质的农村教师队伍呢?笔者认为,应从以下几个方面入手:
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关键词
教师队伍
农村
素质
教学质量
学校教育
教育事业
二次创业
柳州市
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名改革中考制度 推进素质教育
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作者
殷茁雄
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机构
柳州市教育局
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出处
《广西教育》
2008年第11期12-12,共1页
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文摘
现代脑科学揭示,人的右脑发育先于左脑。左脑又称理性脑、科学脑,主要具有逻辑、分析、推理等功能;右脑又称感性脑、情感脑、人文脑,主要具有创新、想像、直觉、体会、感受等功能。十三岁以前,是人的记忆力和右脑显著发育的黄金期;十三岁以后,人的左脑才显著发育。进行素质教育就要根据学生身心发育的年龄特点,把握规律,科学育人。
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关键词
素质教育
中考制度
改革
脑发育
年龄特点
身心发育
科学育人
脑科学
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
G52
[文化科学—教育技术学]
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