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题名一种性能可靠的锁相环
被引量:2
- 1
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作者
殷超英
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机构
数字网专业部
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出处
《无线电通信技术》
北大核心
1992年第6期416-420,共5页
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文摘
介绍了一种抑制特性强、输出稳定的锁相环路。着重对电路方案的设计原理进行了阐述,对元器件及参数的选择也进行了具体说明。并给出锁相环指标测试结果。
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关键词
锁相环
捕捉带
锁相技术
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分类号
TN911.8
[电子电信—通信与信息系统]
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题名运用信息化监管手段 提升中职生资助管理水平
被引量:1
- 2
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作者
张兴华
张艳梅
殷超英
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机构
郑州市教育局结算资助中心
郑州市二七区建新街小学
郑州市二七区嵩山路学校
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第10期53-54,61,共3页
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基金
河南省教育科学"十三五"规划2016年度学生资助专项课题"郑州市学生资助管理信息化体系建设研究"研究成果
课题编号:2016-JKGHXSZZ-53
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文摘
近年来,随着国家对学生资助工作的投入越来越大,出台的学生资助政策也越来越多,学生资助资金也不断增加,学生资助范围不断扩大。在这种大形势下,如何实现资助对象精准识别,资助资金安全发放,成为学生资助工作的一大主题。中等职业学校因入学门槛较低,容易注册学籍,学制较为灵活,实现精准资助的难度更大。
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关键词
资助工作
信息化
监管
管理
中职
中等职业学校
资金安全
学生
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名以生命教育为依托,提升学生生命质量
- 3
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作者
李宇红
王长喜
殷超英
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机构
郑州市第五十七中学
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出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第3期19-20,共2页
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文摘
在初中阶段,科学、系统、有效地开展涉及生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值等内容的生命教育,帮助学生直面青春期,平稳完成“心理断乳”,充满信心地发现新的自我,从而认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命,积极探寻生命的意义,对落实立德树人根本任务、培养学生健全人格和良好品德事半功倍。为力促生命教育在郑州市第五十七中学从理念到实践真正落地生根,我们结合学情和校情,将生命教育从生命的关怀扩展到对生存规则和生活习惯的全面关怀,从而提出了“三生(生命、生存、生活)教育”的理念,并以此来提高学生的生命质量,使其了解基本的生活常识,获得必要的生存技能,实现全面发展。
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关键词
立德树人
良好品德
生命质量
生活常识
生存技能
校情
敬畏生命
学情
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新材料作文四岁了
- 4
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作者
张村田
殷超英
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出处
《语文学习》
2009年第7期8-11,共4页
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文摘
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
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关键词
材料作文
全国卷
小动物
全面发展
培训班
兔子
运动会
游泳
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
TM63
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名全国卷I试题分析
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作者
张村田
殷超英
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出处
《语文学习》
2009年第C01期6-10,共5页
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文摘
一、1.命题点密:考纲:识记现代汉语普通话的字音。本题既考查声母,也考查声调,难度主要通过易错读的汉字(多音多义和古今异读)体现。就历年命题来看,只要考查声调,都属难度较大的。
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关键词
试题分析
全国卷
现代汉语普通话
命题
声调
识记
考纲
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名盛世危言——评2010年全国Ⅰ卷作文
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作者
张村田
殷超英
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出处
《语文学习》
2010年第7期9-12,共4页
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文摘
本命题仍属于典型的新材料作文。材料为漫画,讽刺意味深长,可谓盛世危言。由于形象大于意义,能带给考生多方面的联想,提供了多角度理解和构思的可能。
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关键词
材料作文
盛世危言
2010年
讽刺意味
联想
考生
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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