利用多媒体技术提升学生的审美能力

近年来艺术教育逐渐被重视,美术教学作为艺术教育中的基本部分已经成为目前小学教学中不可缺少的课程教育。美术教学对提高学生的综合能力具有重要意义,尤其是在学生的审美能力方面更为突出。审美能力包含了很多方面,它不仅是提升学生对美的判断和辨别,更是提高学生的创造力和想象力,为学生后期的发展奠定雄厚的基础。本文浅谈应用多媒体教学培养学生的审美能力。

民间美术资源在小学美术教学中的应用研究

我国有着悠久的历史,民间艺术在历史的长河中逐渐被打捞起来。民间美术也有着丰富的资源,把这些资源应用于小学美术教学,能够激发学生对美术的兴趣,提升审美水平,也让美术教学内容更加的丰富。另外还有助于我国民间艺术的传承,让民间艺术能够保留更久。本文通过对民间美术资源在小学美术教学中的意义、内容分析研究,提出一些策略建议,希望有助于民间美术在教学中的应用。