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《探究凸透镜成像规律》实验的改进
1
作者
殷连会
《农村青少年科学探究》
2009年第10期15-15,共1页
一、本实验过程中存在的问题 人教版初中物理教材“探究凸透镜成像规律”实验,采用蜡烛作为光源,在实验中我们发现:白天在教室做实验时,成像的亮度不够,光线暗,效果不好,尤其是做幻灯机成倒立、放大实像的实验,图像放大了,光...
一、本实验过程中存在的问题 人教版初中物理教材“探究凸透镜成像规律”实验,采用蜡烛作为光源,在实验中我们发现:白天在教室做实验时,成像的亮度不够,光线暗,效果不好,尤其是做幻灯机成倒立、放大实像的实验,图像放大了,光线发散了,白天在教室里就更不清晰了,演示效果不好。
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关键词
透镜成像规律
实验过程
图像放大
物理教材
演示效果
人教版
幻灯机
教室
原文传递
光电池在生活中的应用
2
作者
殷连会
卢学栋
《农村青少年科学探究》
2009年第5期69-70,共2页
环保太阳能公厕已经投入使用,其顶部有大面积的太阳能电池板,它所转换及贮存的能量可以满足厕所内所需的电力供应,经连续三天充分日照后,可供无日照射情况下使用一周。
关键词
光电池
太阳能电池板
应用
生活
电力供应
原文传递
题名
《探究凸透镜成像规律》实验的改进
1
作者
殷连会
机构
阜城县第二中学
出处
《农村青少年科学探究》
2009年第10期15-15,共1页
文摘
一、本实验过程中存在的问题 人教版初中物理教材“探究凸透镜成像规律”实验,采用蜡烛作为光源,在实验中我们发现:白天在教室做实验时,成像的亮度不够,光线暗,效果不好,尤其是做幻灯机成倒立、放大实像的实验,图像放大了,光线发散了,白天在教室里就更不清晰了,演示效果不好。
关键词
透镜成像规律
实验过程
图像放大
物理教材
演示效果
人教版
幻灯机
教室
分类号
O43 [机械工程—光学工程]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
原文传递
题名
光电池在生活中的应用
2
作者
殷连会
卢学栋
机构
阜城县第二中学
出处
《农村青少年科学探究》
2009年第5期69-70,共2页
文摘
环保太阳能公厕已经投入使用,其顶部有大面积的太阳能电池板,它所转换及贮存的能量可以满足厕所内所需的电力供应,经连续三天充分日照后,可供无日照射情况下使用一周。
关键词
光电池
太阳能电池板
应用
生活
电力供应
分类号
TM914 [电气工程—电力电子与电力传动]
TM615 [电气工程—电力系统及自动化]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
《探究凸透镜成像规律》实验的改进
殷连会
《农村青少年科学探究》
2009
0
原文传递
2
光电池在生活中的应用
殷连会
卢学栋
《农村青少年科学探究》
2009
0
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