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作文如何出新
1
作者
殷连军
《文理导航》
2011年第1期40-40,共1页
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出.各领风骚数百年。——清赵翼《论诗》
关键词
作文教学
语文教学
写作方法
《论诗》
下载PDF
职称材料
说说“说”——浅谈语文课堂上如何提高学生的口语交际能力
2
作者
殷连军
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第25期178-179,共2页
读写听说,相辅相成。口语交际训练,是实施素质教育的需要。如何在语文课堂上提高学生的口语交际能力?本人认为一要营造民主氛围,使学生敢说话;二要创设交际情境,使学生想说话;三要注重长期训练,使学生会说话;四要强调知识积累,使学生有...
读写听说,相辅相成。口语交际训练,是实施素质教育的需要。如何在语文课堂上提高学生的口语交际能力?本人认为一要营造民主氛围,使学生敢说话;二要创设交际情境,使学生想说话;三要注重长期训练,使学生会说话;四要强调知识积累,使学生有话说。
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关键词
敢说
想说
会说
有话说
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职称材料
从四“点”谈语文课堂激趣
3
作者
殷连军
《新课程(教研版)》
2010年第9期142-142,共1页
语文课堂如何激趣?语文教师一要注重自我完善,立足“制高点”;二要加强教材研究,抓准“切入点”;三要重视氛围营造,点燃“兴奋点”;四要促进师生互动,打造“精彩点”。
关键词
制高点
切入点
兴奋点
精彩点
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职称材料
江苏省宜兴市人武部把有限的经费用在刀刃上——明明白白理好财
4
作者
殷连军
张根忠
《中国民兵》
2005年第10期36-37,共2页
如何管好、用好经费,使大家都明明白白地看到经费的使用情况,把有限的经费用在刀刃上呢?江苏省宜兴市人武部党委“一班人”的做法是:注重把落实制度与坚持制度相结合;经费开支与讲求实效、合理安排使用相结合;建规立矩、堵塞漏洞...
如何管好、用好经费,使大家都明明白白地看到经费的使用情况,把有限的经费用在刀刃上呢?江苏省宜兴市人武部党委“一班人”的做法是:注重把落实制度与坚持制度相结合;经费开支与讲求实效、合理安排使用相结合;建规立矩、堵塞漏洞与计划管理、厉行节约相结合;抓好经费管理与抓好党风廉政建设相结合。由于他们严抓细抠,家底经费逐年上升,较好地保障了各项任务的完成,武装工作取得了显著的成绩。
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关键词
人武部
宜兴市
江苏省
费用
有限
经费开支
党风廉政建设
使用情况
讲求实效
原文传递
题名
作文如何出新
1
作者
殷连军
机构
江苏省宝应县望直港镇中心初中
出处
《文理导航》
2011年第1期40-40,共1页
文摘
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出.各领风骚数百年。——清赵翼《论诗》
关键词
作文教学
语文教学
写作方法
《论诗》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
说说“说”——浅谈语文课堂上如何提高学生的口语交际能力
2
作者
殷连军
机构
江苏省宝应县望直港镇中心初中
出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011年第25期178-179,共2页
文摘
读写听说,相辅相成。口语交际训练,是实施素质教育的需要。如何在语文课堂上提高学生的口语交际能力?本人认为一要营造民主氛围,使学生敢说话;二要创设交际情境,使学生想说话;三要注重长期训练,使学生会说话;四要强调知识积累,使学生有话说。
关键词
敢说
想说
会说
有话说
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从四“点”谈语文课堂激趣
3
作者
殷连军
机构
江苏省宝应县望直港镇中心初中
出处
《新课程(教研版)》
2010年第9期142-142,共1页
文摘
语文课堂如何激趣?语文教师一要注重自我完善,立足“制高点”;二要加强教材研究,抓准“切入点”;三要重视氛围营造,点燃“兴奋点”;四要促进师生互动,打造“精彩点”。
关键词
制高点
切入点
兴奋点
精彩点
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
江苏省宜兴市人武部把有限的经费用在刀刃上——明明白白理好财
4
作者
殷连军
张根忠
出处
《中国民兵》
2005年第10期36-37,共2页
文摘
如何管好、用好经费,使大家都明明白白地看到经费的使用情况,把有限的经费用在刀刃上呢?江苏省宜兴市人武部党委“一班人”的做法是:注重把落实制度与坚持制度相结合;经费开支与讲求实效、合理安排使用相结合;建规立矩、堵塞漏洞与计划管理、厉行节约相结合;抓好经费管理与抓好党风廉政建设相结合。由于他们严抓细抠,家底经费逐年上升,较好地保障了各项任务的完成,武装工作取得了显著的成绩。
关键词
人武部
宜兴市
江苏省
费用
有限
经费开支
党风廉政建设
使用情况
讲求实效
分类号
E287.61 [军事—军事理论]
F275.2 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
作文如何出新
殷连军
《文理导航》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
说说“说”——浅谈语文课堂上如何提高学生的口语交际能力
殷连军
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
从四“点”谈语文课堂激趣
殷连军
《新课程(教研版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
江苏省宜兴市人武部把有限的经费用在刀刃上——明明白白理好财
殷连军
张根忠
《中国民兵》
2005
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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