基于阅读心理的读者服务工作研究

阅读心理是一种重要的心理行为,从学生阅读中存在着盲从心理、功利心理等六种不良现象入手,着重研究读者阅读心理,尤其要从培养读者阅读兴趣、阅读心境,激发阅读动机,实现阅读目的等方面进行阅读教育,做好心理咨询,提升读者服务工作的质量和效率。

高校图书馆“流阅一体化”的实践与思考

分析我校"流阅一体化"的现状,指出存在的利弊,提出将传统图书馆管理体制和现代图书馆管理体制有机结合起来,既重"书",又重"人",发挥馆藏资源的整体效益,全面提高服务质量。

论高校读者服务工作的和谐

读者服务工作包含四个要素,即馆员、读者、文献资料和服务方法,它们之间形成了六种关系,只有相互之间配合恰当,才能实现读者服务工作的和谐。

提高图书馆员工作满意度的对策及其意义

介绍了图书馆员工作满意度的内涵,着重阐述了提升图书馆员工作满意度的对策,并归纳了提高图书馆员工作满意度的重要意义。

一校多区的图书馆人员管理新策略

本文分析一校多区图书馆目前状况,倡导以人为本的理念,提出加强图书馆人力资源管理,激发图书馆整体效能。

试论传统图书馆和数字图书馆的融合

针对目前图书馆界出现的“数字图书馆热”现象,指出应该冷静分析和客观评价传统图书馆和数字图书馆,提出现阶段应该把传统图书馆和数字图书馆进行整体性融合的观点。

论高校图书馆如何开展心理素质教育

通过调查分析大学生心理素质现状,指出大学生心理素质存在的问题,强调大学生心理素质教育的重要性和必要性,着重论述高校图书馆通过"阅读治疗"服务,建立专门"心智室"等六种方式开展心理素质教育,以促进大学生各方面素质的协调发展。

图书馆员工作满意度探析

通过探讨图书馆员工作满意度的内涵解读,分析图书馆员工作满意度的个性特征和组织特征,提出图书馆员工作满意度的调查方法和评价措施,阐述提升图书馆员工作满意度的几点对策。

一校多区的图书馆内部机制改革论

高校合并、重组后 ,规模扩大 ,但图书馆分馆在人员素质、馆藏质量、服务水平上与总馆 (中心馆 )之间还存在很大差距。因此 ,要从实行互助学习 ,提高服务水平等三个方面着手 ,全面推进一校多区的图书馆内部机制改革。在改革过程中还要遵循三个原则。

浅谈网络信息污染的治理

目前,在大量快速传递的有用或有益的信息中混杂了一些伪劣的信息,包括无用的、虚假的、反道德、不健康的内容等,这就是信息污染。信息污染是因为“信息量成指数增加”、“信息爆炸”、信息质量低下、信息传播过程中的各种干扰和破坏引起的。而且由于信息传播方便,污染后的信息又被迅速传播出去,造成更大的污染。信息污染主要表现在五个方面: