循证实践在医学影像技术专业中应用的横断面调查

目的:调查齐齐哈尔医学院影像技术在校学生对循证实践的态度、知识、应用和个人对其使用的信心,以及对EBP知识的掌握和使用因素的影响因素。方法:共有94名齐齐哈尔医学院影像技术专业学生接受了横断面调查。数据通过问卷星调查软件进行的自我调查问卷。调查问题包括循证实践问卷和个人因素。使用SPSS 26版本,生成描述性统计数据。结果:经过统计分析,每日受检者人数超过100位对循证实践的理解以及使用有显著影响,实习实践每周小于40小时与循证实践有高度自信。结论:总体上,虽然大多数参与者对EBP持有正面态度,但是对循证实践的相关知识却不高,而EBP的高知识水平与EBP在实践中的使用密切相关。为相关专业人员提供见解,加强对EBP的知识和态度的干预措施,改善学生对EBP的使用,确保未来进入临床能够为患者和专业人员提供最好的服务。