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人类活动对黄河下游水沙特性影响分析 被引量:2
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作者 殷黎黎 刘曙光 +1 位作者 赵珂珂 T.Volkova 《南水北调与水利科技》 CAS CSCD 2010年第3期88-91,96,共5页
分析黄河下游水沙量数据,研究人类活动对其影响,可以为今后治理黄河提供重要依据,对指导人类活动有重要的现实意义。运用随机水文学的方法对黄河下游4个站(花园口、高村、艾山、利津)1950年-2007年的径流量和输沙量分析发现,黄河下游水... 分析黄河下游水沙量数据,研究人类活动对其影响,可以为今后治理黄河提供重要依据,对指导人类活动有重要的现实意义。运用随机水文学的方法对黄河下游4个站(花园口、高村、艾山、利津)1950年-2007年的径流量和输沙量分析发现,黄河下游水沙量具有下降的线性趋势,且变化以跳跃模式发生。其变化受水土保持、引水调水(南水北调等)、水库运用等人类活动的影响,同时降水量(1956年-2000年)下降,是黄河径流量下降的一个重要因素。在不需全面考虑的情况下,可以通过分析花园口和利津的水沙量来反映黄河下游水沙量的跳跃变化。 展开更多
关键词 黄河下游 径流量 输沙量 变化 人类活动
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我国村镇防洪设计规范综述 被引量:3
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作者 赵珂珂 刘曙光 殷黎黎 《中国农村水利水电》 北大核心 2010年第10期50-52,共3页
近年来,我国洪灾频发,尤其是广大村镇地区因其防洪标准较低而深受其苦。目前我国尚无村镇防洪设计标准,在确定防洪标准、编制相应的防洪规划时,仅能以已颁布的几部相关标准作为设计参照依据。从2009年南方地区发生的洪灾出发,简述了村... 近年来,我国洪灾频发,尤其是广大村镇地区因其防洪标准较低而深受其苦。目前我国尚无村镇防洪设计标准,在确定防洪标准、编制相应的防洪规划时,仅能以已颁布的几部相关标准作为设计参照依据。从2009年南方地区发生的洪灾出发,简述了村镇防洪的重要意义,并总结了我国现行的主要防洪设计标准在村镇地区的适用性。最后与美国、日本、印度等国家的防洪政策进行比较,发现我国防洪标准中存在的问题,并提出村镇防洪规范化的重要性及若干合理建议。 展开更多
关键词 洪水灾害 村镇 防洪设计 防洪规范
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乡村振兴视角下传统村落更新改造研究 被引量:7
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作者 殷黎黎 李佳芯 《城市建筑》 2019年第10期155-160,共6页
乡村振兴不仅是简单的物质空间的重塑和利用,还是对乡村中社会人文与特色文化的保留和传承。本文以中国传统村落义乌市赤岸镇雅端村为例,从乡村振兴视角提出了对传统村落更新改造的思路,依据乡村的自身独有的特征,打造具有雅端村特征的... 乡村振兴不仅是简单的物质空间的重塑和利用,还是对乡村中社会人文与特色文化的保留和传承。本文以中国传统村落义乌市赤岸镇雅端村为例,从乡村振兴视角提出了对传统村落更新改造的思路,依据乡村的自身独有的特征,打造具有雅端村特征的建筑、环境风貌,并以产业作为驱动,建设有地域文化特色的魅力乡村。 展开更多
关键词 乡村振兴 传统村落 更新 地域特色 产业驱动
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生态与可持续 第四届广西园林园艺博览会园博园
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作者 池慧敏 王招林 +46 位作者 张明 梁仕然 章锡龙 胡炜 吴瑱玥 霍尔杰.科恩 泰勒.琼.奥斯丁 王川 崔壮 刘子其 王志光 金锦大 李远 庄荣 周西显 高岩 黄任之 肖洁舒 徐艳 李勇 方拥生 杨政华 李辉 殷黎黎 周璇 王宇康 王志雄 谌杰林 赵植锌 拓学基 张君 陈蕾 朱鹏珲 王子乐 毕文龙 李东 郑运辉 夏儒波 沈子明 孟建华 侯灵梅 周亿勋 陶少军 王德敬 冯立喆 刘柳 刘丽波 《风景园林》 2014年第6期136-141,共6页
广西园林园艺博览会是由广西壮族自治区人民政府主办的一个园林博览盛会,该会每年一届,第四届在广西北海举行,以“花海丝路,绿映珠城”为主题。园博园包括一主两副3个部分,
关键词 广西壮族自治区 园艺博览会 园博园 园林 生态 人民政府
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义乌文化景观的互动性设计
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作者 殷黎黎 《上海建设科技》 2019年第4期107-110,共4页
文化景观是地域文化的重要载体,互动性设计是有效传播地域文化的重要手段,文化景观与互动性设计相融合,才能有效展示地域文化的独特魅力。以义乌德胜古韵精品线项目为研究对象,以诗词文化为切入点,探讨了文化景观互动性表达的设计策略,... 文化景观是地域文化的重要载体,互动性设计是有效传播地域文化的重要手段,文化景观与互动性设计相融合,才能有效展示地域文化的独特魅力。以义乌德胜古韵精品线项目为研究对象,以诗词文化为切入点,探讨了文化景观互动性表达的设计策略,实现诗词文化科普体验的目的,增强国人的文化自信。 展开更多
关键词 文化景观 互动性设计 诗词文化
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杭州小六石自然乐园的情境化设计
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作者 吴传道 殷黎黎 《上海建设科技》 2020年第4期109-112,共4页
儿童自然教育应遵循儿童的身心发展规律,情境化设计便是唤起儿童自然兴趣的有效方式.以“杭州小六石自然乐园”为例,详细阐述了将儿童自然教育融入自然之中的情境化设计的3个层面,即“情境故事线、情境场景、情境标识”,以期对儿童自然... 儿童自然教育应遵循儿童的身心发展规律,情境化设计便是唤起儿童自然兴趣的有效方式.以“杭州小六石自然乐园”为例,详细阐述了将儿童自然教育融入自然之中的情境化设计的3个层面,即“情境故事线、情境场景、情境标识”,以期对儿童自然教育场所的空间设计工作有所启迪. 展开更多
关键词 自然缺失 自然教育 情境化设计
原文传递
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