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高校青年教师发展研究---基于组织文化视角的分析
1
作者
母庆楠
《科教文汇》
2017年第18期20-22,共3页
当今的青年教师正处在社会经济快速发展的时代,伴随着社会上形式主义、实用主义价值观的盛行,高校出现了一系列问题,部分教师产生职业倦怠感、工作压力增强,高校青年教师发展面临着困境与挑战。这些困境与挑战将如何解决呢?一种优秀的...
当今的青年教师正处在社会经济快速发展的时代,伴随着社会上形式主义、实用主义价值观的盛行,高校出现了一系列问题,部分教师产生职业倦怠感、工作压力增强,高校青年教师发展面临着困境与挑战。这些困境与挑战将如何解决呢?一种优秀的组织文化,能够让青年教师体验到归属感、凝聚感和方向感。本研究以组织文化为切入点,结合组织文化的物质文化、制度文化、精神文化的划分,从理念、机制、路径三个层面提出高校青年教师发展的策略,从而促进青年教师的发展。
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关键词
高校青年教师
组织文化
发展
策略
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题名
高校青年教师发展研究---基于组织文化视角的分析
1
作者
母庆楠
机构
江南大学田家炳教育科学学院
出处
《科教文汇》
2017年第18期20-22,共3页
文摘
当今的青年教师正处在社会经济快速发展的时代,伴随着社会上形式主义、实用主义价值观的盛行,高校出现了一系列问题,部分教师产生职业倦怠感、工作压力增强,高校青年教师发展面临着困境与挑战。这些困境与挑战将如何解决呢?一种优秀的组织文化,能够让青年教师体验到归属感、凝聚感和方向感。本研究以组织文化为切入点,结合组织文化的物质文化、制度文化、精神文化的划分,从理念、机制、路径三个层面提出高校青年教师发展的策略,从而促进青年教师的发展。
关键词
高校青年教师
组织文化
发展
策略
Keywords
young teachers in colleges and universities
organizational culture
development
strategies
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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1
高校青年教师发展研究---基于组织文化视角的分析
母庆楠
《科教文汇》
2017
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