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小学语文课堂如何让阅读更有实效
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作者 母怀云 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第2期166-166,共1页
阅读是小学语文教学中的重要环节,学生阅读能力的强弱直接关系着学习成绩的好坏。大多数阅读教学环节中看似是老师“教”,学生“学”,而实际上是老师在替学生们阅读,学生们更多的是被动的接受老师传授的知识,因此语文课堂如何让阅读更... 阅读是小学语文教学中的重要环节,学生阅读能力的强弱直接关系着学习成绩的好坏。大多数阅读教学环节中看似是老师“教”,学生“学”,而实际上是老师在替学生们阅读,学生们更多的是被动的接受老师传授的知识,因此语文课堂如何让阅读更有实效就显得尤为重要了。本文结合自己多年来的教学经验,从读思结合、赏读、研读、评读等方面,培养学生的阅读能力谈一些自己的见解。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 实效
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合作学习在语文课堂教学中的应用
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作者 母怀云 《东西南北(教育)》 2018年第22期219-219,共1页
合作学习是学生学习的重要方式,老师要做好学生合作交流的组织者,给学生搭好平台,让学生有序、有方法地进行交流,在交流中锻炼学生的思维能力,学会与他人相处。教学中,要重视学生合作学习的取向,要选择适合学生合作学习的材料,要设计好... 合作学习是学生学习的重要方式,老师要做好学生合作交流的组织者,给学生搭好平台,让学生有序、有方法地进行交流,在交流中锻炼学生的思维能力,学会与他人相处。教学中,要重视学生合作学习的取向,要选择适合学生合作学习的材料,要设计好学生合作学习的程序。 展开更多
关键词 合作学习 语文教学
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