教师办公室文化建设的意义与策略

教师办公室文化建设是学校文化建设的重要组成部分,也是学校发展的内在要求。教师办公室文化潜移默化地影响着教师的行为,进而影响整个学校的教学质量。在教师办公室文化建设过程中,需坚持一定的原则,同时也应采取一定的策略,以求营造更好的办公室文化。

浅议教师的情绪调控

在新课改进行的近十年间,教师情绪问题越来越受到关注,有关教师情绪的研究越来越多。本文在意识到教师情绪调控产生的必然性的基础上,分析当前教师在情绪调控方面所面临的问题,并提出相应的解决措施,从而帮助教师有效地控制自己的情绪,保障整个教育教学活动的情感基调处于一个活跃、协调的氛围中。

基础教育课程政策执行的失效与化解

政策执行在整个基础教育课程政策活动中具有至关重要的地位和作用,它是基础教育课程政策方案变成现实的根本保障。基础教育课程政策执行失效表现在多个方面,其影响因素主要包括课程政策本身、执行主体、目标群体。为了提高基础教育课程政策的执行效果,我们应做出实质性的努力。

基础教育课程政策执行的失效与化解

《衡水学院学报》2011年第3期，约6000字 基础教育课程政策执行的内涵及意义 1．基础教育课程政策执行的内涵 课程政策是教育政策的一部分，课程政策执行是指课程政策执行者运作各种政策资源，采取解释、宣传、实验、实施与监控等措施，将观念形态的课程政策内容转化为实际效果，从而实现既定课程政策目标的活动过程。