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小学英语分级群文阅读教学模式探索 被引量:1
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作者 母红英 《教育实践与研究》 2022年第19期71-75,共5页
英语分级群文阅读作为一种新型高效的教学方式和手段,越来越受到小学英语教师的重视。教师旨在以外研社英语分级群文阅读教材为基础,在实际教学中按照立足主题、激活思维,获取信息、明确主题,比较提炼、探讨主题,讨论引申、内化主题以... 英语分级群文阅读作为一种新型高效的教学方式和手段,越来越受到小学英语教师的重视。教师旨在以外研社英语分级群文阅读教材为基础,在实际教学中按照立足主题、激活思维,获取信息、明确主题,比较提炼、探讨主题,讨论引申、内化主题以及联系生活、外化主题等五个方面,探索小学英语分级群文阅读教学模式的路径。 展开更多
关键词 小学英语 分级群文阅读 教学模式
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