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如何培养好学生在美术课上的行为和习惯
被引量:
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作者
毕世瑛
《新课程(教研版)》
2015年第1期161-161,共1页
在教学中,作为美术教师,除了要传授给学生知识,教会他们欣赏美、创造美之外,还要对学生进行习惯、行为和情操的训练培养,使之逐渐养成良好的学习、生活习惯。因此,我想分两个方面来讲一讲小学美术教学中的课前规范:小学美术中课前准备...
在教学中,作为美术教师,除了要传授给学生知识,教会他们欣赏美、创造美之外,还要对学生进行习惯、行为和情操的训练培养,使之逐渐养成良好的学习、生活习惯。因此,我想分两个方面来讲一讲小学美术教学中的课前规范:小学美术中课前准备的规范;小学美术中课前检查的规范。一、小学美术中课前准备的规范课前准备的规范的内容包括:课前预习、课前材料的准备、材料的摆放等。那么,课前准备的重要性体现在哪里呢?
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关键词
小学美术
中课
美术课
美术教师
行为规范
学习态度
学习用具
摆放位置
下节
油画棒
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职称材料
题名
如何培养好学生在美术课上的行为和习惯
被引量:
1
1
作者
毕世瑛
机构
新疆维吾尔自治区伊宁市第二十六小学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第1期161-161,共1页
文摘
在教学中,作为美术教师,除了要传授给学生知识,教会他们欣赏美、创造美之外,还要对学生进行习惯、行为和情操的训练培养,使之逐渐养成良好的学习、生活习惯。因此,我想分两个方面来讲一讲小学美术教学中的课前规范:小学美术中课前准备的规范;小学美术中课前检查的规范。一、小学美术中课前准备的规范课前准备的规范的内容包括:课前预习、课前材料的准备、材料的摆放等。那么,课前准备的重要性体现在哪里呢?
关键词
小学美术
中课
美术课
美术教师
行为规范
学习态度
学习用具
摆放位置
下节
油画棒
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
如何培养好学生在美术课上的行为和习惯
毕世瑛
《新课程(教研版)》
2015
1
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