期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
乡村振兴背景下西部民族地区乡村旅游策略研究--以天祝藏族自治县为例
1
作者
刘君娣
巩文峰
+1 位作者
毕东梅
陈金林
《智慧农业导刊》
2023年第21期162-167,共6页
该文旨在探讨如何实施乡村振兴战略,巩固河西走廊少数民族地区脱贫攻坚成果,并提出相关政策建议以促进富民产业的可持续发展。通过该文研究发现,实施乡村振兴战略面临两难选择,如经济发展与生态环境保护、传统文化保护与现代化发展之间...
该文旨在探讨如何实施乡村振兴战略,巩固河西走廊少数民族地区脱贫攻坚成果,并提出相关政策建议以促进富民产业的可持续发展。通过该文研究发现,实施乡村振兴战略面临两难选择,如经济发展与生态环境保护、传统文化保护与现代化发展之间的平衡。为此,建议加强西部农村少数民族地区基础设施建设、提升旅游服务质量和品牌形象、培育专业化人才队伍,促进产业结构升级,加强生态文明建设,推动农村一二三产业融合发展。
展开更多
关键词
乡村振兴
乡村旅游
西部民族地区
天祝县
脱贫攻坚
下载PDF
职称材料
由写作入手,全面、和谐地发展学生的语文能力──浅谈语文课中的“小课堂”活动
2
作者
毕东梅
《丹东师专学报》
1999年第04X期80-81,共2页
听、说、读、写是语文活动的不同形式,在“小课堂”活动中培养听说能力,这是全面发展语文能力的起点。
关键词
语文
小课堂
写作
下载PDF
职称材料
题名
乡村振兴背景下西部民族地区乡村旅游策略研究--以天祝藏族自治县为例
1
作者
刘君娣
巩文峰
毕东梅
陈金林
机构
甘肃农业大学
出处
《智慧农业导刊》
2023年第21期162-167,共6页
基金
甘肃省教育科学规划“党的二十大精神阐释”专题研究一般课题(GS[2023]GHB0012)
2022年度甘肃省高等学校创新基金项目(2022B-099)
+2 种基金
2023年甘肃省高等学校创新创业教育教学改革研究项目(甘教高函[2023]14号)
2023年甘肃省大学生就业创业能力提升工程项目(甘教学函〔2023〕16号)
2023年甘肃农业大学校级一流本科课程项目(GAU-YLKC-2023-28)。
文摘
该文旨在探讨如何实施乡村振兴战略,巩固河西走廊少数民族地区脱贫攻坚成果,并提出相关政策建议以促进富民产业的可持续发展。通过该文研究发现,实施乡村振兴战略面临两难选择,如经济发展与生态环境保护、传统文化保护与现代化发展之间的平衡。为此,建议加强西部农村少数民族地区基础设施建设、提升旅游服务质量和品牌形象、培育专业化人才队伍,促进产业结构升级,加强生态文明建设,推动农村一二三产业融合发展。
关键词
乡村振兴
乡村旅游
西部民族地区
天祝县
脱贫攻坚
Keywords
rural revitalization
rural tourism
western minority region
Tianzhu County
poverty alleviation
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
由写作入手,全面、和谐地发展学生的语文能力──浅谈语文课中的“小课堂”活动
2
作者
毕东梅
机构
丹东铁路中学
出处
《丹东师专学报》
1999年第04X期80-81,共2页
文摘
听、说、读、写是语文活动的不同形式,在“小课堂”活动中培养听说能力,这是全面发展语文能力的起点。
关键词
语文
小课堂
写作
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村振兴背景下西部民族地区乡村旅游策略研究--以天祝藏族自治县为例
刘君娣
巩文峰
毕东梅
陈金林
《智慧农业导刊》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
由写作入手,全面、和谐地发展学生的语文能力──浅谈语文课中的“小课堂”活动
毕东梅
《丹东师专学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部