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基于核心素养的情境探究教学实践与反思*——以“重要的有机物专题复习”为例 被引量:6
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作者 毕传学 江合佩 《化学教与学》 2018年第5期32-36,25,共6页
针对核心素养视域下对教学的要求,选择“重要的有机化合物复习课”作为切入点,以最新科研成果2016年诺贝尔化学奖“分子机器”作为教学情境,将化学知识融入其中,设计成实际问题,螺旋上升培养学生学科能力,实现化学学科核心素养的培育和... 针对核心素养视域下对教学的要求,选择“重要的有机化合物复习课”作为切入点,以最新科研成果2016年诺贝尔化学奖“分子机器”作为教学情境,将化学知识融入其中,设计成实际问题,螺旋上升培养学生学科能力,实现化学学科核心素养的培育和达成。 展开更多
关键词 分子马达 化学史 情境教育 教学设计
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关于Mckenzie沉积盆地初始沉降公式的修正
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作者 毕传学 王良书 《东海海洋》 1993年第2期9-12,共4页
根据Airy均衡原理对Mckenzie沉积盆地初始沉降公式进行了修正,并导出了公式的正确表达式 S=(a[(ρ_o-ρ_c)t_c/a(1-(aT_1t_c)/(2a))-(aT_1ρ_o)/2](1-1/β))/(ρ_o(1-aT_1)-ρ_w)
关键词 沉积盆地 初始沉降公式 岩石圈
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东海地区热流特征及其地质意义 被引量:1
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作者 毕传学 杨凌 +1 位作者 吴国华 张梅 《江苏地质》 1994年第1期30-36,共7页
东海地区热流特征及其地质意义毕传学,杨凌,吴国华,张梅中国极地研究所,上海,200129江苏省地矿局,南京,210018关键词:地热梯度,热流,地壳厚度,热阻法,中国东海CharacteristicofHeatFlo... 东海地区热流特征及其地质意义毕传学,杨凌,吴国华,张梅中国极地研究所,上海,200129江苏省地矿局,南京,210018关键词:地热梯度,热流,地壳厚度,热阻法,中国东海CharacteristicofHeatFlowandItsGeological... 展开更多
关键词 热流 地质背景 东海地区
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