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高校创新创业教育的内涵分析
被引量:
26
1
作者
毕佳洁
李海波
《文教资料》
2011年第4期179-180,共2页
创新创业教育包括创新教育和创业教育两个部分,是一种兼顾创新教育和创业教育的新型教育模式。在新的历史时期,高校开展创新创业教育对于提高大学生创新能力具有重要的现实意义。
关键词
高校创新创业教育
创新教育
创业教育
下载PDF
职称材料
浅谈社会实践在大学生创新能力培养中的功能发挥
被引量:
2
2
作者
李海波
毕佳洁
宋倩云
《科技信息》
2010年第6期70-70,共1页
社会实践对于大学生创新能力的培养具有重要意义。社会实践作用于大学生创新能力培养要坚持紧扣社会热点、结合专业特色、勇于推陈出新、建立评价体系、形成长效机制的原则,主要途径主要有树立创新意识、提出创新方法、获取创新成果。
关键词
大学生
社会实践
创新能力
培养
下载PDF
职称材料
题名
高校创新创业教育的内涵分析
被引量:
26
1
作者
毕佳洁
李海波
机构
浙江外国语学院理工学院
出处
《文教资料》
2011年第4期179-180,共2页
基金
2009年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目(编号:2009R418007)
浙江外国语学院2009年度科研课题(编号:09Z06)以及2010年浙江外国语学院共青团调研课题的的部分研究成果
文摘
创新创业教育包括创新教育和创业教育两个部分,是一种兼顾创新教育和创业教育的新型教育模式。在新的历史时期,高校开展创新创业教育对于提高大学生创新能力具有重要的现实意义。
关键词
高校创新创业教育
创新教育
创业教育
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈社会实践在大学生创新能力培养中的功能发挥
被引量:
2
2
作者
李海波
毕佳洁
宋倩云
机构
浙江教育学院
出处
《科技信息》
2010年第6期70-70,共1页
基金
江苏省高校哲社研究基金(编号:08SJD7100085)
浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题(编号:SCG151)
浙江教育学院2009年度科研课题(编号:09Z06)的部分研究成果
文摘
社会实践对于大学生创新能力的培养具有重要意义。社会实践作用于大学生创新能力培养要坚持紧扣社会热点、结合专业特色、勇于推陈出新、建立评价体系、形成长效机制的原则,主要途径主要有树立创新意识、提出创新方法、获取创新成果。
关键词
大学生
社会实践
创新能力
培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校创新创业教育的内涵分析
毕佳洁
李海波
《文教资料》
2011
26
下载PDF
职称材料
2
浅谈社会实践在大学生创新能力培养中的功能发挥
李海波
毕佳洁
宋倩云
《科技信息》
2010
2
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职称材料
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