分析小学数学教学中学生实践能力的培养

随着新课改在小学教育中的推行,教育部门对数学教学要求也变得越来越高,以往的教学模式逐渐满足不了学生核心素养培养诉求,这是教师面临的主要问题之一。这要从现有教学模式出发,明确综合活动开展的重要性,让学生在完成学习任务的过程中完善实践探究能力,保证他们在未来数学发展中的核心竞争力。本文结合小学数学教学现状,探究如何有效培养学生实践探究能力。

农村家庭教育令人堪忧

在教学的20多年间，以及与家长接触中，颇感农村家庭普遍缺乏正确的教育观和方法，存在令人堪忧的现象。

新收获 新起点

自2003年一次偶然的机会起．我开始写些小消息．偶尔也会在市县级报刊上发表．尽管这样走过了七八个春秋．但总感觉自己的写作水平一直没有进展。平时．写起东西来．总觉得心里没底．缺乏一个清晰的脉络．写起稿子来如同是一脚踩在西瓜皮上．滑到哪里算哪里。