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浅谈对小学生数学问题解决能力的培养
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作者 毕光普 《神州》 2018年第36期196-196,共1页
“解决问题”是让学生从数学的角度提出问题,理解问题,能综合运用知识解决问题,发展应用意识,形成一些基本策略,发展实践能力和创新精神。解决实际问题一直是小学数学教学的重点和难点,也是教学的出发点和归宿,值得我们认真的去研究,以... “解决问题”是让学生从数学的角度提出问题,理解问题,能综合运用知识解决问题,发展应用意识,形成一些基本策略,发展实践能力和创新精神。解决实际问题一直是小学数学教学的重点和难点,也是教学的出发点和归宿,值得我们认真的去研究,以全面提高教学质量。 展开更多
关键词 问题 培养 平等 兴趣
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小学高年级数学应用题教学策略探讨
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作者 毕光普 《神州》 2019年第4期107-107,共1页
小学教学应用题可以有效锻炼的学生解题思维,在应用题教学中,教师如何提高学生的应用题水平就成为教学的重点。本文对小学高年级应用题的教学进行探讨,意在全面的提高学生的应用题水平。
关键词 小学高年级 数学应用题 教学策略
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