高职英语教学引入翻转课堂的探讨

翻转课堂作为一种全新的、颠覆性教学模式,将为高职英语教学改革带来发展的机遇和变革。通过对翻转课堂的概念、优势和高职英语教学现状的分析,探索高职英语教学引入翻转课堂教学模式的有效途径,是值得探究的课题。

浅析三、二分段高职学生英语学习中的情感障碍

在三、二分段高职阶段英语教学中,由于学生基础较差,学习难度加大,越来越多的学生英语学习中产生了畏难的情绪。要消除学生学习英语的心理障碍,教师应善待学生,关爱学生,改善教学方法,改进教学评价机制,与学生建立和谐融洽的师生关系,引导学生正确看待英语等级考试,顺利完成高职英语学习任务。

探索高职英语教学中的和谐策略

随着社会的发展和教育改革的深入,和谐在高职英语教学中日益重要的作用逐渐得到广泛的认知和接受。和谐能够极大地促进英语教学,提高教学质量,提高学生的学习效果和就业能力。英语教学中的和谐可以表现在师生关系和谐、师生角色和谐、科学评价与体验成功和谐、教学与教育和谐、教学与考试和谐、知识与能力和谐等诸方面。

英汉交际与文化差异之我见

广大英语教师有责任帮助学生和更多人了解中西生活习俗、文化背景方面的差异,以及其对交际造成的影响和干扰,在实际交际中尊重差异、灵活处理,逐渐跨越这种跨文化交际障碍,克服困难,实现顺利交际。