新时代高校样板党支部培育建设研究--以西南财经大学天府学院智能科技学院直属党支部为例

文章以西南财经大学天府学院智能科技学院直属党支部省级样板支部创建为例,围绕中心抓党建,围绕党建育人才,以“党建+”为工作模式,以思想政治教育为抓手,以达标、提质和创优为目标加强支部工作建设,助力学生成长成才。

中西方古代音乐元素的对比分析

世界的物质相互关联,相互协调.音乐作为一个本来就存在的元素,浸润着天地的万物.不同体系的中西方文化从远古时代起,就相融在默契中求同存异,两者共性的研究,对当今时代的格局有重大意义.

探究《史记》音乐元素中的美学意义

司马迁史记中的音乐观点融合了儒、道思想。音乐从远古至今都对人类的进步发挥着积极的作用。借鉴、传承传统文化是文艺工作者的新课题。

中西音乐在巴洛克时期撞击后引发的思考

每个民族的音乐都流露着地区的特色,散发着民族的历史魅力,纵使有空间时间的跨度,依然会在自然和宇宙的某一处交汇,使人的心灵达到完美的归属与契合。

唐宋词调音乐初探

词调音乐属于燕乐歌辞,是音乐与文学的产物。它由隋唐曲子词而来,至宋代发展到成熟阶段,是中国音乐文学史上一种特殊形式。格律填词为其音乐创作特征,乐调以二十八调为理论基础,将中国的曲调与古典文学的律词结合构成词调,中国音乐文学进入古典时代。

谈布里顿创作风格的多元性——读《新音乐的哲学》引发的思考

阿多诺对斯特拉文斯基作品的分析与评论反映了二者在音乐思想方面的交流碰撞。在《新音乐哲学》一书中,阿多诺把布里顿评价为斯特拉文斯基的“活跃的学徒”,并认为其创作技法不够成熟。在了解阿多诺的音乐思想后也就能更理解其对布里顿作出如此评价的原因。音乐作品必然反映出作曲家的创作思想,体现着作曲家的意志,也记录了时代的声音。随着时间的流逝,对作曲家的评价也应具有更客观全面的判断。

从“音”和“声”谈老子音乐美学的现实意义

老子在《老子》第二章中提到的“音声相和”,第四十一章提到的“大音希声”,本意是表达事物之间相生相依的哲学观点,但“道”同“乐”有相通之处,而音乐与社会万物又有着密切关联,以中华优秀传统文化为底蕴的作品应成为文艺创新的重要源泉。没有传承的创作,无艺术价值可谈。老子的思想具有传承性,它不仅体现了古代的音乐美学,更是一种辩证的哲学思维。正确理解其含义,对现代音乐与社会发展具有重要意义。

布里顿《中国歌集》中碰撞交融的中西元素——以第三首《秋风辞》为例

在新古典主义、新民族主义、表现主义的交织与碰撞下,本杰明·布里顿的作品更趋向于中和。在布里顿汲取中国古诗词的文化营养之时,也让中西方音乐元素进行了一场奇妙的组合与碰撞。《中国歌集》让中西音乐元素和谐地融合在一起。布里顿的创新意识与多元包容的价值观念,以及其对和平主义的向往,也是对当今音乐与文化交流的启发。

浅析贝多芬作品中技巧的运用及美学思想

贝多芬是音乐长河中的杰出代表人物,一生中创作出了许多优秀而伟大的钢琴奏鸣曲与交响曲,对西方音乐史的发展起到了助推作用,拥有着不可替代的地位。本文以贝多芬《悲怆奏鸣曲》与《命运交响曲》两首作品为例,对作品中的经典主题进行技巧的探讨,分析节奏、强弱的律动性,并对其艺术创作风格进行研究,发掘作品中融入的哲学思想,通过分析其艺术创作中的矛盾性与和谐性,强调技巧与意境的平衡,更好地塑造与理解艺术作品中的形象与意蕴,综合把握艺术作品,演奏出有灵魂的音乐,提高听众的审美能力与精神境界。