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浅谈教学中的严格要求
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作者 毕振彤 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1980年第4期84-85,共2页
学校工作着重点转移到以教学为中心以来,大多数教师重视了在教学中对学生严格要求,并在实践中取得了不少经验和成绩。“严师出高徒”是一句千古称颂的至理名言,它说出了教师在教学中所处的地位和所起的作用。教师能不能对学生严格要求,... 学校工作着重点转移到以教学为中心以来,大多数教师重视了在教学中对学生严格要求,并在实践中取得了不少经验和成绩。“严师出高徒”是一句千古称颂的至理名言,它说出了教师在教学中所处的地位和所起的作用。教师能不能对学生严格要求,是提高教学质量的重要问题。在教学中不对学生严格要求,甚至伯弄坏师生关系,不敢做严格要求,这当然是不对的。相反的,不恰当的要求学生,内容过高,方式生硬,也难以收到好的效果。有的教师认为要使学生学好,只要教师对学生“严”一些,“凶”一些,“紧” 展开更多
关键词 严师出高徒 师生关系 中所 学习过程 学习态度 不及格 启发诱导 古代教育 家庭教育 辩证统一
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