网络语言文案对广告注意和感知的影响

网络语言作为广告文案经常被应用于营销实践中,但少有文献探讨此类应用对于传播效果的影响。本研究采用大学生被试,基于信号理论和情感迁移理论来分析网络语言文案如何影响消费者对于广告的注意和感知。研究1通过眼动实验考察网络语言广告文案对被试注意的影响。结果显示,相较于标准语言,网络语言广告文案吸引了受众更多的注意,但在广告观看时间有限的情况下,会减少受众对于广告图片的注意。研究2采用问卷方法考察网络语言文案对广告信任和产品评价的影响及其中介效应。结果显示,网络语言文案会提升消费者对于广告产品的评价,这一效应受到受众的感知广告有趣性的部分中介。另外,网络语言文案会降低消费者的广告信任,这一效应受到受众的感知广告严谨性的完全中介。本文还讨论了研究结果对于学术理论和营销实践的意义。

多层级实践能力培养模式对产教融合内部协同机制的影响研究

产教融合不是简单的产业链和教育链的跨界融合,也是促进区域经济发展、保障产业升级、调整人力资源供给侧结构改革的有力措施。本科层次职业院校应从课程体系、师资团队、教学内容、教学方式等多方面加速内部调整,担负起培养高水平高素质技术技能型人才的使命。通过对山东省内职业本科院校、校企合作企业产教融合情况深入调研,了解产教融合背景下校企合作人才培养模式的实践情况,分析当前产教融合背景下高校内部普遍存在的问题,提出在高校内部形成多层级实践能力培养模式的相应对策。

我国网上销售的难点分析及其对策

网上销售作为一种网络化的虚拟运行模式,通过互联网将消费者,经销商,产品生产者等联络起来,来寻求更多的交易机会.网上销售与实体店铺来说有着很多的优势,虚拟交易市场比实体商场在运作上节约许多的店铺租赁资源与相关费用;网上销售所具有与实体销售无法相比的广泛性和多元化的特点,为产品生产企业创造了更广泛的更多的的销售手段与销售市场,并且,网上销售简化了许多商品交易环节,在实现了快速高效的交易程序同时为商家与客户谋得了利益.但目前网上销售在我国还需要创建一套属于网上销售特有的虚拟环境下的交易模式方面的不足等问题.

现代产业学院模式下职业本科电子商务专业课程体系设计研究

在现代市场经济发展中,电子商务行业规模的不断扩张,为社会经济发展注入了新的活力。而在电子商务行业快速发展的过程中,其自身的市场竞争压力也在不断提升,产业发展对于人才的要求越来越高。现代产业学院指的是为了更好地推动现代产业发展,培养适应高素质应用型人才,提供复合型人才与创新型人才。在职业本科电子商务专业课程体系构建中,需要从现代产业学院教学出发,推动校企融合,对专业课程体系进行优化,形成多主体共建课程体系,进而实现教学水平的提升。

职业胜任力背景下职业本科产教融合内部协同机制研究

推进中国式现代化建设,必须实施人才强国战略,完善人才战略布局,全面发挥职业教育培养高素质技能人才的作用。职业本科教育要承担好为党和国家培养高层次技术技能型人才的重任。职业本科院校在充分利用外部优势资源的同时,也要从人才培养模式、课程设置、师资建设、产业学院、校办企业、政校企行合作等多方面协同配合产教融合,充分发挥其优势,以多层级实践能力培养体系助力产教融合内部协同育人机制建设,逐步提升学生的实践能力,使之具备职业胜任力,满足行业企业的人才需求,为人才强国建设培养合格人才。