应用型本科高校第二课堂建设路径的探索——以成都工业学院为例

第二课堂作为应用型人才培养的关键环节及着力点,对于如何有效提升应用型人才的综合素质值得进一步探索和研究。本文以成都工业学院第二课堂建设路径为例,针对应用型本科高校第二课堂建设存在的问题,对应用型本科高校第二课堂建设提出对策及建议。

网络时代提升大学生自媒体媒介素养教育的对策研究

随着科技的发展,自媒体的诞生颠覆了传统传播方式,也赋予了媒介素养更丰富的内涵。而作为身处网络时代的大学生,其行为模式、价值理念都深深受到网络媒体的影响,而随着自媒体技术的提升大学生的自媒体素养教育不仅是提升大学生的公共素质,也是提升整个社会的网络文明,推动社会主义现代化建设。具有重要的现实意义。本文就当代大学生自媒体媒介使用情况进行了调查,在调研的基础上,对大学生媒介素养方面存在的问题和成因进行了剖析。同时,对网络时代提升大学生自媒体媒介素养教育的措施进行了探索。

前进中的技工学校

北京市技工学校已有30年的发展历史了。其间几经上下,特别是"文化大革命"期间,遭受到了最惨重的破坏。党的十一届三中全会以后,我国进入了社会主义现代化建设的新时期。北京市技工学校重新获得了兴旺发展的机会。目前。