不同除草剂组合对糜子田杂草的防除效果比较

为给糜子草害防治奠定扎实基础,研究不同除草剂组合对糜子田杂草的防除效果。试验结果表明:在8个除草剂处理和2个对照处理中,杂草防效和糜子收获产量都显著或极显著优于其他处理的除草剂组合是处理2(25%扑草净可湿性粉剂、50%二氯喹啉酸可湿性粉剂于播后苗前进行土壤处理,90%乙草胺乳油、80%溴苯腈可溶性粉剂于苗后进行茎叶处理)、处理7(25%扑草净可湿性粉剂、50%二氯喹啉酸可湿性粉剂于播后苗前进行土壤处理,90%乙草胺乳油、48%苯达松水剂于苗后进行茎叶处理);其他除草剂处理组合虽然也有较好表现,但由于存在各项不足因素,需要以后在同类试验中继续改进。

海下金矿床开采岩体破裂及灾变的微震监测研究

三山岛金矿是我国唯一的海下开采金矿,其开采面临着采场围岩破碎、支护困难、上盘稳定性差并容易形成贯穿上盘的突水通道、具有海水下溃淹井的危险。采用微震监测技术能够对采动过程中采场围岩及上盘岩体的稳定性进行实时动态监测,达到评价、预测和预警的目的。阐述了微震监测系统的选型依据,并根据三山岛金矿安全开采需要进行了微震监测系统布置,分析了微震监测数据,对三山岛金矿上盘稳定性进行了评价。

分矿房矿柱分层充填法在海底开采中的应用

三山岛新立矿区属于海底矿床开采,开采的关键是开采过程中海底不产生非均匀沉降、裂缝和塌陷。在安全开采的前提下实现强化开采,使生产能力达到8000t/d,必须选择合适的采矿方法。根据新立矿区开采技术条件,研究确定对厚大矿体采用分矿房矿柱分层充填法开采。

以科技竞赛改进土木工程专业考核方法研究

从促进学生学习热情和提高能力角度出发,将科技竞赛引入到了高校课程考试当中,从而培养学生创新意识和创新能力,提高学生理论水平和实际动手能力。提出了与土木工程专业课程特点相适应的科技竞赛项目:模型制作竞赛、结构设计竞赛、测量竞赛和高性能混凝土配制竞赛。在阐述了这四类竞赛项目的意义和实施办法后,根据项目特点分别建立了以能力考察和比赛成绩为主要参考依据的评分标准。从而可将科技竞赛在学生中更加广泛普及,促进考核形式多样化发展,对高等教育教学改革具有一定的借鉴意义。

荞麦田间草害防治研究

为了加大荞麦田间草害的防治力度,我们针对荞麦的田间杂草发生情况,在以往试验的基础上,重新组配除草剂组合并形成10组处理,分别在播后苗前和苗后封垄前两个时期对荞麦进行喷施。观察并记录药剂对禾本科杂草和一些非禾本科杂草比如灰菜、本氏蓼、苘麻、龙葵的防效,并对它们的综合草情指数及防效分别进行分析,同时也对不同处理下荞麦的产量结果进行对比分析。结果表明,第10组处理乙丙甲草胺、烯草酮组合效果比较理想,对田间草害能起到明显的防治作用。

不同除草剂组合对燕麦田草害防控效果比较

通过在不同时期对燕麦田进行同样除草剂组合处理,或者同一时期不同除草剂组合处理,测定其田间草害发生情况和产量情况,对比各处理的杂草防治效果。结果表明,处理1和处理2(异丙甲草胺、二甲戊灵辛酰溴苯腈组合)、处理3和处理4(丙草胺、吡嘧磺隆辛酰溴苯腈组合)、处理9和处理10(五氟磺草胺、吡嘧磺隆溴苯腈组合)在燕麦苗齐之前和燕麦出苗以后禾本科杂草2叶1心之前田间喷雾,以及处理7(氟乐灵、吡嘧磺隆溴苯腈组合)在燕麦出苗以后禾本科杂草2叶1心之前田间喷雾对禾本科杂草和非禾本科杂草均能起到显著的防治效果,其产量结果均高于人工除草对照,适合燕麦田间草害防治应用。

不同除草剂组合对糜子田草害防控效果比较

糜子具有较高的营养价值,是东北地区重要的杂粮作物之一。草害是影响糜子产量和品质的主要因素之一,但在糜子上登记的除草剂很少,有必要进行除草剂筛选试验。本研究在吉林省白城市农业科学院糜子实验地通过对糜子田施用各种不同除草剂组合处理,测定其田间草害发生情况和产量情况,对比各处理的杂草防治效果。结果表明,处理1、处理2、处理4、处理5、处理6、处理7、处理9、处理10均可用作糜子草害防治方法选项。处理5单位面积产量最高且显著高于人工除草对照,是本次糜子田间除草试验中最适宜的糜子草害防治技术。

三电平矢量控制型变频器在门机改造上的应用

阐述变频调速技术的优点及在门机中的应用,并着重对两电平控制、三电平控制的原理和优缺点进行了比较,对变频器停止型自学的新特点进行了描述,并对三电平控制技术在门机中的应用前景进行了分析和展望。

糯玉米田间杂草防治初探

为筛选出适合糯玉米田安全应用的除草剂,指导生产实践,选用不同除草剂组合,对5种糯玉米杂交种进行土壤处理和茎叶处理。试验表明,处理1莠去津、乙草胺2次处理;处理2二甲戊灵、苯达松处理;处理4二甲戊灵、异丙甲草胺、氯氟吡氧乙酸异辛酯处理;处理5烟嘧磺隆、莠去津苗后处理;处理6异丙甲草胺2倍剂量土壤处理、氯氟吡氧乙酸异辛酯茎叶处理;处理9烟嘧磺隆土壤处理,乙羧氟草醚、异丙甲草胺苗后全田处理;处理10乙草胺、乙氧磺隆土壤处理,二氯喹啉酸、乙草胺、乙氧磺隆苗后全田处理等7个除草剂组合处理对糯玉米生长无害,可有效防控万糯2000、垦粘1号、京糯262、JNK1801白和白糯2000E这5种糯玉米杂交种的田间杂草危害,而处理7仲丁灵、吡嘧磺隆对糯玉米生长有药害,不适合用于这5种糯玉米田除草。

山东三山岛金矿深部低温热水对采矿的影响

三山岛金矿深部热害是亟待解决的问题。F3断裂影响区域内的低温热水对金矿深部热害的贡献不可小觑。本文主要根据矿山深部巷道涌水点长期监测的温度变化特征,分析了矿山地表冷水体和深部热水体的渗流影响范围。在F3断裂带聚热机制下,涌水温度与巷道气温良好的线性关系,很好地表明了深部低温热水对巷道气温的控制作用。这种规律性的认识能够指导矿山下一步的深部开拓设计和热害防治。

三电平矢量控制型变频器在门机改造中的应用

本文阐述了变频调速技术的优点及在门机中的应用,并着重对两电平控制、三电平控制的原理和优缺点进行了比较,对变频器停止型自学的新特点进行了描述,并对三电平控制技术在门机中的应用前景进行了分析和展望.

黄金矿山安全生产闭环管理体系研究

针对中国黄金矿山井下生产存在的安全问题,以本质安全和主动安全为指导思想,给出了安全生产的闭环管理新模式,构建了以安全操作标准和隐患排查为核心环节,包括安全计划、执行、检查和分析4个主题在内的闭环管理流程,形成了功能上相互独立、流程上相互衔接、信息上互为反馈的PDCA生产安全闭环管理方案。安全生产的闭环管理模式应用于三山岛金矿后,在降低事故隐患、提升员工安全生产素质等方面发挥了积极作用。

降低喷浆支护回弹率指标的分析和探讨

本文通过理论分析 ,结合焦家金矿喷浆支护的具体实践 ,分析了影响该矿喷浆支护回弹率高的各种因素 ,提出了降低喷浆支护成本的方法。

新城金矿主成矿期构造应力场对矿体倾伏、侧伏、富矿柱的控制及成矿深度的估算

成矿构造应力场研究是控矿构造研究、认识矿体空间展布形态、位置、预测及布置探矿设计的基础。依据弹性力学和莫尔库仑剪切破裂理论,推导出形成共轭及在剪切构造带内形成羽列、雁列等构造应力场的产状和形成羽列、雁列主应力大小的数学解析表达式,进而应用计算机对新城金矿床主矿体进行了测算。结果显示:该矿主容矿构造是在NNW向缓倾拉张主应力、NE向陡倾主压应力、焦家构造带平面呈右行扭动下形成的。NWW向中间主应力控制新城Ⅰ号主矿体在NW向倾斜平面上延深的长轴方向。该轴在水平面上投影的倾伏向为281°,与水平面的夹角倾伏角为26°,在N40°E纵投影面上向SW侧伏,侧伏角为45°,富矿柱产状亦与中间主应力轴产状一致。在已获取容矿构造产状基础上,据相关岩石力学性质测试成果,分析并建立了主容矿羽列与控制剪切构造带两者的力学关系和剪切破裂方程式。联立解出成矿应力场的最大和最小主应力的量值,再由陡倾主应力大小估算出该矿头部的成矿深度在2 750m左右。

通心络胶囊配合治疗急性脑梗死的临床研究

目的观察急性脑梗死患者使用通心络胶囊进行治疗的临床疗效,并进行探讨。方法选取我院2011年6月-2012年6月收治过的急性脑梗死患者110例,随机将其分为观察组与对照组两组,每组55例患者,分别对两组患者进行治疗,观察两组患者的临床疗效。结果观察组与对照组患者病情均有所好转,观察组总有效率为94.5%,对照组总有效率为72.7%(P<0.05)。结论对急性脑梗死患者采用通心络胶囊进行治疗,不仅有效,且安全。

全尾砂海水胶结充填在大型机械化开采中的应用

对采用高卤水配制的全尾砂胶结充填料在新立矿区高强度大型机械化设备作业条件下的可行性进行了研究,工业试验结果表明这种高卤水配制的胶结充填料能满足生产要求,直接利用海水配制,极大降低了充填成本,并充分地利用了地表尾砂,取得了较好的效果,为其他类似矿山提供了有益的经验。

仪表系统在石油化工里的防雷控制应用分析

雷电对人类的生活和生产活动造成巨大的影响。雷电威胁着人类的生命安全，常使建筑、电力、电子、通信和航空、航天等诸多部门遭受严重破坏。随着高新技术的迅猛发展，由雷击引起的灾害事故正呈现出上升趋势。因此，现代石油化工仪表系统的设计必须高度重视防雷的设计。

乌兰察布盟各人武部采取多种措施 破解征兵难题 提高兵员质量

日前,内蒙古乌兰察布盟各旗县人武部派员到新兵服役地走访,在慰问家乡子弟兵,鼓励其安心服役、报效祖国的同时,认真听取接兵部队对兵员质量的意见反馈,为下一步改进完善征兵工作、提高兵员质量做好调研。

对高考完形填空题在教学中再利用的探究

高考完形填空题的选材注重选取完整语篇,词汇联系紧密,结构完整巧妙,语言地道真切,选材多种多样,风格贴近学生实际且蕴含一个主题或哲理,让考生了解一些英美文化知识。完形填空题的反复利用有助于学生语篇能力和意识的提高,有助于语言能力的培养和词汇语法知识的提高,有助于发展学生的思维品质,有助于培养和发展学生的文化意识。利用完形填空题进行变式训练,通过次次再现和重复,反复巩固,势必使学生词汇过关、思维过关、写作素材过关,语言地道性过关,并会促使学生形成一定语感。巩固完形填空所学知识,又可以加强对应题型的训练,增强应试能力。